太倉市滬太外國語小學創辦于2003年9月，當時由太倉市教育局引進上海的先進辦學理念、成功管理模式和教師隊伍，與上海華東師大下屬的上海錦江經濟文化專修學院合作創辦的以外語為特色的民辦小學。　　學校以“滬太外國語”為品牌，引進上海外國語小學辦學理念和管理方略；以學生“左右腦”的全面開發為抓手，激發學生的學習潛能和創新意識；以營造“雙語校園”、“書香校園”和“數碼校園”為載體，開拓學生的國際視野并積淀學生的民族文化；以青少年活動中心獨特資源為延伸，培養學生的藝術才華和科學素養；終逐步凸顯學校“雙語呈強、科藝見長、全腦開發、和諧優化”的辦學特色。　　營造精美的育人環境。學校營造書香校園，讓讀書成為孩子的一種生活方式；營造雙語校園，為孩子英語口語的學習與表達創設良好的環境；營造數碼校園，讓網絡改變孩子們傳統的學習方式；營造生態校園，讓學校成為孩子們學習、生活、交往、休閑和娛樂的快樂場所；營造人文校園，讓學校成為傳承人類文化和文明傳統的“發源地”，讓孩子們在耳濡目染中感受人文的滋養和文明的教化。此外，學校還擁有的教育設施，并與太倉市北上海國際學校實行資源共享，大大拓展了孩子們的才藝發展空間。　　設計精當的課程結構。學校除了有效落實國家和地方規定的課程外，還結合本校特色和優勢，開設了校本課程。一是強化英語教學，增加每周英語課時，學生使用江蘇和上海兩套牛津英語教材，各班每周一節外教口語課，為孩子提供純正的英語口語交流環境；二是雙語課，包括數學活動雙語課、體育雙語課、音樂雙語課、美術雙語課、科學雙語課和信息化雙語課等，學校在幾個班級開展雙語實驗并逐步推廣，大大增加了孩子學習和運用英語的機會，提高了孩子的英語表達能力；三是閱讀欣賞課，各班每周一節，引領孩子廣泛閱讀課外讀物，激發閱讀興趣，提高欣賞水平，豐富孩子的知識和文化積累；四是興趣特長選修課，每周兩節，學校為每位孩子設計菜單式課程，由孩子根據自己的興趣愛好加以選擇，內容涉及藝術、科技、體育等下屬的20多個門類，有力地促進了每個孩子的個性化發展。