歷經十余年的勤奮耕耘和持續發展，積聚了雄厚的實力和豐富的辦學經驗，成為一個具有廣泛影響、享有良好聲譽的人才培養基地。法學院現有教師39人，其中教授5人，副教授4人，在校學生952人，其中本科生882人，碩士研究生70人。法學院有著高質量的本科學士學位教育，并且是訴訟法學碩士學位授予單位。面向全國招收本科生、碩士研究生。本科教育，按通才培養理念，只設法學專業。在本科教學中，樹立了牢固的“以學生為本”，“以學生為主體，教師為主導”的本科教學觀念，形成了“突出基礎、突出實踐”的辦學特色，立足山西，放眼全國，建立具有工科院校特色的法學專業，著重培養學生的創新精神和實踐能力。
法學學科是太原科技大學重點建設、優先發展的學科之一，具有較高的學術水平和較強的科研實力。2003年通過教育部法學專業本科教學水平評估，2006年被評為“山西省品牌專業”。
從初建時的政法系到如今的法學院，各界各級領導都十分重視師資隊伍的建設，積極創造條件，大力引進人才，法學院現有33名全職教師，其中教授3人，碩士生導師4人，副教授2人，外聘教授7人，另有7名行政人員，已經形成一個實力較雄厚、結構較合理、創造力較強、擁有眾多教師的教職群體。
法學院通過培養青年骨干教師，擴大師資規模，專任教師、兼職教師與外聘教授相結合等各項舉措，提升了整體水平，實現了學科的合理配置、保持了教學的優良水平，現任教師群體依據各自的學科方向按照教學與科研相結合的原則組成學科團隊，開出了高水平的必修課、選修課，并創設了案例教學、學年論文、讀書筆記、模擬審判等特色實踐課。
在加強教學的同時，法學院為廣大教師創造了合作的科研平臺，目前各位教師在各級期刊雜志發表論文數百篇，主持參與省級，校級課題數十項，出版學術專著、教材若干部。法學院的大部分教師通過了國家律師資格考試和全國司法資格考試，積極參與司法實踐，以此豐富自己的學術和教學，幾乎在所有的法律領域，學院教師都能夠提供理論縝密且符合實際的知識解答和論證，提供解決各種具體法律問題的洞見與思路。法學院以本科教育為主體，在加強本科教育的基礎上，發展研究生教育，建立起一支職稱、學歷、學緣、知識結構、年齡結構合理的師資隊伍。
