興安街道都市寶貝幼兒園始建于2000年，園所占地面積1265平方米，現有大、中、小三個班，在園幼兒60名，園長1人，教師3人，全部符合上級規定學歷，并有專業職稱。幼兒園各種保教設施配齊全，其中大中型玩具、體育器械10多件，價值3萬余元，各個教室配備有電子琴、腳踏琴、錄音機等設施，去年又配備了電視機、影碟機、高級音響等，總價值4萬余元。幼兒的桌椅床鋪配套齊全，園內活動場所結構合理，布局美觀，適合幼兒的年齡特點，讓幼兒有個舒適的生活空間。 在保教質量和教師隊伍建設方面，我們全面確立人本管理思想，全面提高教師素質。 1、 加強師資隊伍建設，是提高幼兒保教質量的前提。 對此，我采取切實可行措施，提高教師隊伍整體素質，一是學習，提高認識，全園組織教師學習了《幼兒園教育規程》、《幼兒園教育綱要》和《幼兒園管理條例》，全面解幼教新動態，適應新要求。二是加強新教材和培訓。組織教師師學習新課標，分析新教材，轉變教育觀念，建構新觀念。為更好地使用新教材打下堅實基礎，三是對教師基本技能進行分項過關考核。提高其理論水平和實驗操作能力。即幼教理論，幼兒心理學，教師技能大賽，鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等確保人人過關。四樹立“以人為本”思想，提高教師服務意識，通過組織專題學習，統一規范教師行為。要求教師在工作態度注重服務孩子，工作作風上注重廉潔從教，教育行為上注重依法執教，時時塑造幼兒教師良好形象。五是開展多彩活動，多渠道提高教師業務能力。 2、 強化幼兒特長教育，實踐創建辦園亮點。 我園將每周六定為“素質教育日”，免費對幼兒進行特長培訓，如繪畫、電子琴、舞蹈、幼兒英語等。加強幼兒體操的長期訓練，增強幼兒體質，促使幼兒主動鍛煉身體欲望的增強。并開展幼兒自理能力的培養和訓練，提高幼兒學會生活、自理生活的能力。同時經常組織幼兒參加實驗活動，提高學生動手操作、動手勞動的能力、體驗成功的喜悅，增強勞動實踐、勞動技能。 3、 強化教育科研，提高教師業務能力。 我園認真開展教研活動，定期進行教學研討，抓好集體備課、上課和聽課活動。并進行面對面評課，取長補短。同時，進行自教學反思，總結成功經驗，找到不足、落實措施，以不斷進步。并經常組織教師參加上級業務部門組織的各種培訓活動，以提高教師的業務能力。 4、 強化常規工作，落實過程督導。 我園在多年辦園探索中，確保結果的同時，更注重過程的督導，以保證常規工作的全面落實，確保幼兒園工作的整體發展。一是抓好家園聯系工作。我們通過問卷調查，課堂教學開放日活動，各種形式的家長會，家園聯誼活動等，強化了家長對幼兒園的了解和認識，溝通了思想，達成了共識，促進了工作。二是抓好衛生保健工作，確保幼兒身心健康發展，在平時的清潔衛生、安全檢查、活動組織等方面注重過程管理落實，責任到人，增強了實效。三是嚴格考評，鼓勵先進。結合考評來處理平常的各方面工作。通過實事求是的、公正、公開的量化考評，調動廣大員工的積極性，增強員工的凝聚力。