威海市碼頭小學(xué)位于威海市區(qū)東北角，依山傍海，這里環(huán)境幽靜，風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，鳥語花香，是一方古老而年輕的土地。說她古老，是因?yàn)樗龤v史悠久，源遠(yuǎn)流長，可以追溯到1945年8月的群誼小學(xué)；說她年輕，是因?yàn)樗诃h(huán)翠區(qū)現(xiàn)代化工程實(shí)施中，借課程改革的契機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，煥發(fā)出蓬勃生機(jī)。

“規(guī)范做事誠信做人”是學(xué)校的校風(fēng)，“素質(zhì)因美育而發(fā)展生命因欣賞而美麗”是學(xué)校的特色辦學(xué)目標(biāo)。近幾年來，學(xué)校在改革中發(fā)展，在質(zhì)量中求生存,堅(jiān)持以“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長人才”為辦學(xué)思想，以轉(zhuǎn)觀念、重管理、抓提高、辦特色、創(chuàng)名校為發(fā)展目標(biāo)，以德育先導(dǎo)、科研興校為工作思路，以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以加強(qiáng)設(shè)備投資、完善硬件建設(shè)為保障條件，以改革和強(qiáng)化內(nèi)部管理為關(guān)鍵，構(gòu)建“主動(dòng)、和諧、創(chuàng)新”的全面實(shí)施素質(zhì)教育的整體框架，著力拓展富于碼頭特色的辦學(xué)內(nèi)涵。　　學(xué)校致力于為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，同步提升智商情商，重視習(xí)慣禮儀教育，培育合作競爭意識，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)的、生動(dòng)的、和諧的、充分的、健康的、全面的發(fā)展,成為能夠關(guān)心他人的，會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的人文明人、現(xiàn)代人、成功人。　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年輕富有朝氣，銳意改革有闖勁，解放思想，實(shí)事求是，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，積極探索小學(xué)素質(zhì)教育模式，致力于培養(yǎng)一支合格加特長的教師隊(duì)伍。幾年來，錘煉了一支觀念新、功底厚、課堂駕御能力強(qiáng)、應(yīng)用現(xiàn)代化手段水平高的教師隊(duì)伍。師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)合理，出現(xiàn)“高學(xué)歷、高職稱、年輕化、干勁足”的可喜局面。教師們越來越少地單純傳遞知識,而越來越多地激勵(lì)學(xué)生思考,越來越成為一位顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn)而不是拿出現(xiàn)成的真理的人。實(shí)現(xiàn)了由重傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變、由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變、由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變的三個(gè)轉(zhuǎn)變。達(dá)到了教學(xué)能力復(fù)合化、教師結(jié)構(gòu)多元化、教育交往多樣化、教育技術(shù)現(xiàn)代化的程度。“面對每一個(gè)鮮活的少年，就象面對一粒粒飽滿的種子，教育的任務(wù)就是讓這粒種子發(fā)芽、生長、結(jié)果，讓他們長成參天的大樹。”“教師就象燈塔，學(xué)生就象小船，只要你經(jīng)過我的港灣，我就會(huì)不倦地向你指明未來的航向。”這些話教師們耳熟能詳，經(jīng)常以此勉勵(lì)自己身體力行。

幾年來，學(xué)校育人效果顯著。學(xué)校擁有“市文明單位”、“市級規(guī)范化學(xué)校”、“市級電教示范學(xué)校”、“十佳文明示范學(xué)校”、“省級藝術(shù)示范學(xué)校”、“省思品多媒體實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“國家綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地”“環(huán)翠區(qū)特色學(xué)校”“威海市校本教研學(xué)校”等種種美譽(yù)。校長鄒積國是威海市早的一批教學(xué)能手的一員，2位老師被評為威海市教學(xué)能手，3位教師被評為環(huán)翠區(qū)教學(xué)能手，8位老師被評為環(huán)翠區(qū)教壇新星，30多名教師在市級以上優(yōu)質(zhì)課、論文評比中獲獎(jiǎng)。學(xué)生在書畫比賽、科技制作、作文比賽中獲獎(jiǎng)的更是數(shù)不勝數(shù)。　　在特色學(xué)校的創(chuàng)建過程中，我校堅(jiān)持“以美輔德、以美益智、以美強(qiáng)體、以美促勞”的辦學(xué)理念，美育特色日臻顯現(xiàn)——課堂，因美呈現(xiàn)和諧；活動(dòng)，因美洋溢精彩。學(xué)校以“校園美，科研強(qiáng)，校風(fēng)好，改革活，質(zhì)量高”的辦學(xué)優(yōu)勢，贏得社會(huì)的好評。

“雄關(guān)漫道崢如鐵，而今邁步從頭越”。看，今日的碼頭小學(xué)，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施完善，文化氣息濃郁。年輕的碼頭人將齊攜手，在“樹文明新風(fēng)、立民族美德、創(chuàng)特色名校、育時(shí)代新人”的校訓(xùn)激勵(lì)下，為古老的碼頭小學(xué)輝煌年輕的明天再譜新篇。