校園環境優美，舒爽怡人，功能區劃分科學合理，充分體現人本因素，是教書育人的理想場所。學?，F有33個教學班，在校學生1876人。在編教職工105人，專任教師102人，其中大學本科以上學歷占82%，高中級教師占84%；杭州市和建德市學科帶頭人、教壇新秀和教學能手占21%，是一個求真務實，銳意進取的團隊，以高度的責任感，高尚的師德，精湛的業務，贏得了社會的信任。學校始終堅持“高起點、高品位、**益”的辦學思路，以“上規模、上等級、上示范，創先進、創特色、創名?！睘檗k學目標，把“求真、立善、創美”作為校訓。在制度建設、校園建設、校風建設，教育科研、輕負高質的學科教學等方面作了積極探索，逐步形成符合學校實際、有本校特色的辦學價值觀。幾年來學校先后榮獲杭州市示范初中，浙江省示范初中，浙江省、杭州市綠色學校，浙江省萬校標準化學校，浙江省、杭州市愛國衛生先進單位，杭州市檔案管理一類學校，杭州市心理輔導站，杭州市結對互助工作先進集體，建德市行為規范達標學校，建德市首批藝術特色學校，建德市首批教科研基地，建德市安全文明校園，建德市文明單位，建德市綜合治理先進單位，建德市辦學水平督導評估A級水平，連續8年建德市目標管理考核一類學校等榮譽稱號，成功實現了學生和教師、個人和集體的共同發展。學校校風、教風、學風嚴謹。堅持以養成教育為切入點，以愛生為教育的主旋律，循循善誘，嚴格管理。積極推行“生活課堂”、“快樂課堂”、“和諧課堂”教學模式，輕負擔高質量。建校以來的歷年中考，畢業生升入重點高中的比例，均居全市前茅；在全市教學質量檢測中，各年級各學科的率、平均分等評價指標綜合排名居全市前茅，各類學科競賽也一直處于市地位。

深化和推進素質教育，在師生中逐步形成這樣的教育理念：“不求無缺憾，只求日日在奮進”，“進步就是好學生，提高就是100分”。借助多元評價體系，培養了一大批體育、藝術、科技人才，創設了良好的校園文化。師生們在辛勤的汗水中享受幸福人生，做快樂的二中人，熱愛生活，擁抱陽光。