校園環境優美,舒爽怡人,功能區劃分科學合理,充分體現人本因素,是教書育人的理想場所。學?,F有33個教學班,在校學生1876人。在編教職工105人,專任教師102人,其中大學本科以上學歷占82%,高中級教師占84%;杭州市和建德市學科帶頭人、教壇新秀和教學能手占21%,是一個求真務實,銳意進取的團隊,以高度的責任感,高尚的師德,精湛的業務,贏得了社會的信任。學校始終堅持“高起點、高品位、**益”的辦學思路,以“上規模、上等級、上示范,創先進、創特色、創名?!睘檗k學目標,把“求真、立善、創美”作為校訓。在制度建設、校園建設、校風建設,教育科研、輕負高質的學科教學等方面作了積極探索,逐步形成符合學校實際、有本校特色的辦學價值觀。幾年來學校先后榮獲杭州市示范初中,浙江省示范初中,浙江省、杭州市綠色學校,浙江省萬校標準化學校,浙江省、杭州市愛國衛生先進單位,杭州市檔案管理一類學校,杭州市心理輔導站,杭州市結對互助工作先進集體,建德市行為規范達標學校,建德市首批藝術特色學校,建德市首批教科研基地,建德市安全文明校園,建德市文明單位,建德市綜合治理先進單位,建德市辦學水平督導評估A級水平,連續8年建德市目標管理考核一類學校等榮譽稱號,成功實現了學生和教師、個人和集體的共同發展。學校校風、教風、學風嚴謹。堅持以養成教育為切入點,以愛生為教育的主旋律,循循善誘,嚴格管理。積極推行“生活課堂”、“快樂課堂”、“和諧課堂”教學模式,輕負擔高質量。建校以來的歷年中考,畢業生升入重點高中的比例,均居全市前茅;在全市教學質量檢測中,各年級各學科的率、平均分等評價指標綜合排名居全市前茅,各類學科競賽也一直處于市地位。
深化和推進素質教育,在師生中逐步形成這樣的教育理念:“不求無缺憾,只求日日在奮進”,“進步就是好學生,提高就是100分”。借助多元評價體系,培養了一大批體育、藝術、科技人才,創設了良好的校園文化。師生們在辛勤的汗水中享受幸福人生,做快樂的二中人,熱愛生活,擁抱陽光。