學校大膽推行內部管理體制，堅持德育為首、教學為中心，以特色教育為突破口，加強素質教育，把“創學校、育新型人才”作為學校的奮斗目標。學校先后被表彰為“全國模范希望小學”、“省希望小學勞技教育試點校”、“市十佳青年文明號”和“縣級示范校”。學校不斷加強教改教研，教學注重學法指導、目標教學，尤其數學教學中的“嘗試教學法”，語文教學中地“變序法”得到了市縣的好評。小學畢業會考評比，1992－2000年連續獲全區**名，教師有多人次在縣區賽課中獲一、二等獎，先后有50余篇教育教學經驗文章在省、地刊物上發表。學校不斷加強藝術教育和勞技教育，先后成立了“書畫、歌舞、朗誦、器樂、小記者”等興趣小組，還利用校園基地，開辟了“栽桑養蠶、水稻種植、果園管理”等勞動實踐項目，讓學生當好家庭致富的二傳手，為當地經濟建設服務。學校還充分發揮“希望工程”自身優勢，開展“請進來，走出去”的方式促進手拉手聯誼活動，先后與成鐵二小、成都石室中學、宣師附小、宏文小學等建立了聯誼關系。學校曾4次代表省或省內希望小學出席西南邊區或省希望工程工作會，并作經驗交流。
十多年來，學校受省地縣表彰30余次，教師有4人次受國家及省級表彰，20余人次受縣級表彰，學生50多人次在省市縣活動中獲獎，先后有70多篇教學經驗文章、通訊在《四川教育》、《教育導報》、《少年先鋒報》、《少先隊活動》、《達州日報》等10多家報刊雜志上發表。**赴老區記者采訪團、希望工程藍劍采訪團、《四川日報》、《成都晚報》、四川電視臺、成都電視臺、達州電視臺等新聞單位也前來采訪報道。
學校一直以來高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真實踐“三個代表”,貫徹全國農村教育工作會議精神，全面貫徹黨和國家的教育方針，政策，執行教育法律法規，組織實施全鄉的幼兒教育，九年義務教育，鞏固提高“兩基”成果，管理本鄉所屬學校和教育機構。制定全鄉教育事業發展規劃，合理布局校點，科學配置教育資料，完成教育責任目標。負責全鄉學校干部，教職工思想政治教育，業務培訓提高工作。負責全鄉學校教育經費的收取，管理使用和財務，計劃，統計，基本建設，負責全鄉學校教育，教學的組織管理，執行新課程標準，課程計劃，實施教育，教學常規管理，積極開展教育教學改革和教育科研活動全面推進素質教育，全面提高教育教學質量。做好全鄉各學校的各項管理工作，強化對轄區內小學，幼兒園的管理和指導，整體提高全鄉的基礎教育水平。
1999年5月，被中共宣漢縣委，縣政府授予“十佳青年文明號”
2000年6月，《貧困地區農村希望小學辦學特色的研究》獲達州市首屆教學成果評選三等獎
2000年10月，被中國青少年發展基金會授予“全國模范希望小學”
2000年12月，被共青團達州市委授予“青年文明號”
2001年1月，被宣漢縣教育局授予“宣漢縣教改實驗校”
2003年10月，被共青團達州市委，達州市教育局，達州市少工委授予“達州市十佳少先隊組織”
歷年來，我校被宣漢縣愛衛會授予“衛生先進單位”
歷年來，我校被中共宣漢縣委，縣人民政府表彰為“佳文明單位”
1990年6月，四川省宣漢縣希望小學掛牌成立
1992年2月，新校舍開始修建
1992年9月，學校搬遷進入新校舍
1993年6月，重慶市少年宮赴老區慰問團來我校慰問
1994年6月，重慶市沙坪壩區團委來到我校開展“94沙區希望夏令營”
1994年8月，學校以《貧困地區農村希望小學辦學特色的研究》申報全縣兩級共管科研課題
1995年6月，我校前往重慶市沙坪壩區開展“95沙區希望夏令營”
1995年，學校被確定為“四川省希望小學勞動教育試點校”
2000年6月，《貧困地區農村希望小學辦學特色的研究》課題獲達州市首屆教學成果評選三等獎
2000年12月，學校獲“全國模范希望小學”
2002年4月，選送的舞蹈《山里的擺渡人》參加市“黨和人民心連心”走進宣漢的慰問演出
2003年9月，教育部現代遠程教育扶貧示范工程，李嘉誠基金會西部中小學現代遠程教育項目在我校設立教學示范點
2005年初，學校教學綜合樓開始修建
