沭陽如東中學充分借鑒如東平民化辦學思想、精致化管理模式，大力實施“夯實基礎，凸顯能力，面向全體，因材施教”的教學思想，堅持以德育為核心，以教育教學為中心，以提高學生實踐能力和創(chuàng)新精神為重心，以學生身心健康為軸心，努力把沭陽如東中學學生培養(yǎng)成為“人格健康，基礎扎實，特長明顯，勇于擔當”的一代新人，把沭陽如東中學建設成為高質量、有特色、有影響、人民滿意的現(xiàn)代化學校。據校長周桂官介紹，該校總體辦學定位是把學校建設成規(guī)模適中、特色鮮明、質量高、影響大、在蘇北乃至全省的“人文化、現(xiàn)代化、數(shù)字化”學校。學校秉持如東平民教育思想和“沒有差生，只有差異”的觀念，關注學習困難學生，讓每一名學生都不掉隊，使學生都能得到符合自己實際的優(yōu)發(fā)展，努力讓每個學生都能獲得成功。學校近期辦學定位是在優(yōu)質生源得到保障的前提下，三年后首屆高考本二達線率超過40%以上，3人達到清華、北大錄取分數(shù)線。兩縣聯(lián)合辦學，沭陽如東中學大的優(yōu)勢是有優(yōu)質教育資源的大力支撐。周桂官介紹說，如東高級中學的教育資源與沭陽如東中學完全共享，學校的教育理念、管理模式、課程進度、使用的教材、教輔資料、試卷及考試評價分析等都與如東中學完全接軌。在師資方面，學校從如東、沭陽兩縣選拔教師，形成了一支以特級教師為龍頭，以市學科帶頭人、骨干教師、教學能手為主體的教師隊伍，同時，學校招聘以碩士研究生為主體的師范類畢業(yè)生作為教學新生力量。目前，學校擁有特級教師4名，市縣學科帶頭人骨干教師，教學能手18名，碩士研究生16名。沭陽如東中學旨在打造在蘇北地區(qū)有一定品牌效應的四星級特色名校是學校的發(fā)展定位。學校從自身的發(fā)展條件，所處的社會環(huán)境以及學校的辦學機制出發(fā)，通過不斷地努力、完善，相信，學校完全有能力將學校打造成為一所具有濃郁的人文環(huán)境、具有特色鮮明的素質教育、具有一批蘇北地區(qū)有影響的名師隊伍、具有突出業(yè)績的四星級名校。學校管理體制科學合理、校風純樸、教師治學嚴謹，學生學習勤奮，是一所學風濃，環(huán)境優(yōu)、模式新的現(xiàn)代化學校。經過我們的不懈努力、按照發(fā)展和諧社會的基本要求，學校將辦出一所廣大老百姓心中滿意、莘莘學子向往追求的一所蘇北地區(qū)有名的品牌學校。宿遷市沭陽縣教育產業(yè)園內