原平市立達學校是原平市教育局直屬的一所全日制寄宿型高考補習學校，經過幾年的風雨歷程，學校已成為一所省內高考補習強校，忻州達線主力學校，為原平教育做出了巨大貢獻。

學校在“以人為本，以變求強”的辦學理念引領下，圍繞“一切為了學生的發展”不斷出新招，創新模，取得了顯著成績。2008年——2012年五年內，一本達線人數570名，二本（B類）以上達線人數1767名，贏得了廣大學生、家長以及社會的普遍認可。

今天，新校長不僅傳承了立達學校的成功經驗，而且敢于求變求強，校園建設日新月異，校園文化強勁推進，教學質量大步提升，全體學生精神振奮，信心十足，增分較大，很多名校學生優者更優，今年二本達線人數經三次質檢考試預測比往年增加48.5%。

一、經過精心打造，學校優勢凸顯。

1、的團隊。我校經過教研、培訓、竟講、走出去、請進來的多種教學活動平臺，打造成一支敬業愛生，經驗豐富，能力較強，考點把握準確的教師梯隊。今年部分老教師將退出一線講臺，成立“教學診斷委員會”，又有一批中青年教師充實在教學**線，使教學機制更加完善，教師隊伍更加強勁。

2、實用的模式。學校對不同輪次的復習，采用不同的教學模式。以“診斷性入手，針對性教學，珍視性發展”為策略。為打造“**課堂”，為學生的大幅增分，形成了一種穩定的科學的教學活動模式。使補習學生十分得益。

3、科學的運行。學校的整體運行協調發展，特別是教學環節，計劃詳盡，任務明確，運行有序，效率較高。使學生緊張而不盲目。

4、有效地措施。一是“學前指導”引路；二是“優化跟進”幫扶；三是“單元過關”強化；四是“糾錯補漏”提分。這些納入課程化的措施，成為我校學生大幅增分的有力保障。

5、嚴格的管理。我校實行“分區定崗”管理，保證了每一環節有人在、有人管，新出臺的積分管理辦法，使管理進一步完善；教師實行“逐節考核”的細化管理，教學上建立了“以學定教”的良性評價機制。

6、可觀的增分。以2012級學生為例：各次聯考均有30%的學生增分幅度超過100分，56%的學生增分幅度超過80分，高增分理科273分，文科262分。

近年來，市委、市政府、市教育局對我校的發展十分重視，我們一定不負厚望，為原平人民、原平教育做出新的更大的貢獻。