玉田一中鳥瞰　河北省玉田縣**中學(xué)始建于1951年，坐落于玉田城北京哈公路北側(cè)，校園占地173畝，建筑面積約為60000平方米，是河北省首批示范性高中、省級文明學(xué)校、省電化教學(xué)示范校、**教科所“素質(zhì)教育理論與實踐研究”實驗校。
　　建校以來，玉田一中以“文明守紀(jì)，富有理想，基礎(chǔ)扎實，全面發(fā)展”為宗旨，以爭創(chuàng)“設(shè)施，師資，管理，環(huán)境，質(zhì)量”為目標(biāo)，以發(fā)展為主題，積極推進素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，全力打造“品牌”學(xué)校，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“敬業(yè)愛生，探索奉獻”的教風(fēng)和“刻苦進取、尊師守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)。
　　學(xué)校現(xiàn)有80個教學(xué)班，在校學(xué)生5700人。校級領(lǐng)導(dǎo)6人，中層領(lǐng)導(dǎo)16人。教職工363人，專任教師267人，其中高級教師56人，一級教師88人，省級骨干教師5人，市級骨干教師10人，市兼職教研員6人，有28名教師參加首都師大研究生進修班學(xué)習(xí)并獲得結(jié)業(yè)證書。
　　學(xué)校始終堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹、落實黨和國家的教育方針，教育教學(xué)質(zhì)量享譽省內(nèi)外。1978-2007年，高考上段總數(shù)在唐山市15所學(xué)校中創(chuàng)出8次**、7次第二、6次第三的好成績，為國家培養(yǎng)了大批人才，桃李遍布世界各地、各行各業(yè)。連續(xù)四年被唐山市人民政府授予“高中工作先進校”稱號。教科研方面起步早，承擔(dān)了原國家教委關(guān)于“素質(zhì)教育理論與實踐研究”等重點課題，成為素質(zhì)教育實驗校。1992年接待省電化教育現(xiàn)場會，被省教委命名為“電化教育示范校”。承辦過唐山市中小學(xué)學(xué)生運動會，是河北省貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生條例先進單位。全國“金融衛(wèi)士”王玉一，青年歌唱家于文華，世界賽艇錦標(biāo)賽金牌獲得者景艷華曾就讀于玉田一中。學(xué)校多次被省市評為“文明學(xué)校”、院潔景美的“花園單位”。原國家教委領(lǐng)導(dǎo)人朱開軒、王明達、何東昌、張文松等同志多次來校視察，并為學(xué)校題詞。
　　2008年5月6日上午，玉田一中體育館奠基儀式隆重舉行。該館是集競技、健身、訓(xùn)練為一體的高標(biāo)準(zhǔn)場館，南北長68米，東西寬42.6米，高17.86米，分三層，總建筑面積5666.7平方米，主體為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。工程總預(yù)算1800萬元，預(yù)計今年底前完成主體工程建設(shè)，2009年8月底竣工交付使用
　　玉田縣**中學(xué)簡介
　　一、學(xué)校基本情況
　　我校是河北省重點中學(xué)，河北省示范性高中，唐山市文明單位，**教科所“素質(zhì)教育理論與實踐研究”實驗校，河北省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校，連續(xù)10年被唐山市政府命名為“高中工作先進校”和“唐山市高考強校”。學(xué)校堅持“以德立校，全面發(fā)展，教有特色，學(xué)有特長”的辦學(xué)宗旨，以爭創(chuàng)“設(shè)施，師資，管理，環(huán)境，質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，努力提高教育質(zhì)量，打造“品牌”學(xué)校。近三年來，有952人考入了全國重點大學(xué)，高考本科升學(xué)率都在90%以上，高考成績連年位居全市重點中學(xué)前列。此外，各級各類學(xué)科競賽也取得了優(yōu)異成績，僅去年一年，在河北省數(shù)學(xué)、物理、生物等學(xué)科競賽中就有四人獲省一等獎，7人獲省二等獎。獲獎等級和獲獎人數(shù)在唐山市十縣一中名列**。學(xué)校群體活動也開展的有聲有色，在市青運會上，學(xué)校足球代表隊曾兩次獲得十縣一中**的名次。
　　校園占地173畝，建筑面積7萬平方米，建有省內(nèi)的理化生各科實驗室和先進的多媒體教室，建成了校園局域網(wǎng)以及視頻教學(xué)評估系統(tǒng)，增添了高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體電化教學(xué)設(shè)備,實現(xiàn)了每班每節(jié)課都能與國際互聯(lián)網(wǎng)相通。每位教師配備一臺筆記本電腦，實現(xiàn)資源共享,辦公自動化。
　　學(xué)校現(xiàn)有80個教學(xué)班，在校學(xué)生5700人。教職工363多人，其中高級教師56人，一級教師88人，市級骨干教師10人，有28名教師參加首都師大研究生進修班學(xué)習(xí)并獲得結(jié)業(yè)證書。全體教職工樹立科研興校意識，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，注重研究，改革教法，提**率，使學(xué)生得到了全面發(fā)展。近年來，教師在省級以上刊物發(fā)表論文三百多篇。
　　二、學(xué)校管理及教科研
　　1、在管理方面，主要是落實“五制”措施、實施“兩大工程”以及抓好“兩大主力”。“五制”是指教職工聘任制、年級負責(zé)制、小群體承包制、過程動態(tài)考核制以及學(xué)生評議教師的機制。在“五制”的落實中，關(guān)鍵的是過程動態(tài)管理。為了引導(dǎo)教師重視工作過程，我們化解工作目標(biāo)，將備課、講課、輔導(dǎo)、處理作業(yè)以及出勤等方面量化賦分，每月一考核，每學(xué)期一評定，將考核結(jié)果作為評優(yōu)評先和年度聘任的重要依據(jù)。“兩大工程”一是名師工程，二是“135工程”。對于已晉升中職以上的教師，為了發(fā)揮他們骨干作用，我們制定了《名師認定條件》，成績突出的可評為名師。對于青年教師，我們實施了“135工程”，即達到“一年入門，三年合格，五年成為教學(xué)骨干”的成長目標(biāo)。我們實行導(dǎo)師傳帶制，由一名老教師傳帶一名新教師。導(dǎo)師既幫思想，又幫業(yè)務(wù)，年終評比“對子”。“兩大主力”，一是班主任，二是備課組長。對于班主任，我們制定了《班主任工作條例》，對班主任職責(zé)作了明確規(guī)定，并從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面進行量化考核；每月召開一次德育研究會，每次考試后進行一次綜合評比，年終評選班主任。對于備課組長，我們制定了《備課組評選條件》，從教研教改和青年教師培養(yǎng)等方面進行考核，備課組長的主要作用是帶領(lǐng)老師們集體教研，我們在不同階段讓組長上引路課、示范課，在全組推行組長的教學(xué)經(jīng)驗。由于兩大主力作用發(fā)揮的好，學(xué)校教育教學(xué)兩方面工作也開展得井井有條。
　　2、在備考方面，我們主要抓了教研和考研這兩個關(guān)系教育質(zhì)量全局的重點工作。教研的重點是課堂效率問題。我們把優(yōu)化課堂教學(xué)作為重中之重的工作來抓。為了解決課時浪費、效率不高的問題，我們承擔(dān)了“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”教學(xué)模式研究的國家重點課題工作，開展了“優(yōu)化課堂教學(xué)”研究活動，通過骨干教師作示范課，青年教師作匯報課的形式，研究課堂教學(xué)的科學(xué)模式，教學(xué)效率大大提高。在考試研究方面，通過對高考試題和《考試說明》的研究，做到高考知識點和能力要求清楚，確保高考復(fù)習(xí)方向準(zhǔn)確，針對性強。再結(jié)合平時的針對性測試來逐步矯正學(xué)生的知識性錯誤和習(xí)慣性思維，力求達到單元過關(guān)的目的。
　　三、學(xué)校遠景規(guī)劃
　　1、校園總體設(shè)計和布局上，在現(xiàn)在基礎(chǔ)上，進一步營造和諧的人文環(huán)境、先進的科技環(huán)境和英語交際環(huán)境，在校園東南角建造體育館和游泳池以及400米塑膠跑道。在校園西側(cè)建起包括小橋流水、樓臺亭榭在內(nèi)的休閑區(qū)。將學(xué)校逐步建成綠色校園、科技校園、人文校園和雙語校園，讓學(xué)校的每一處景觀都成為學(xué)生發(fā)展個性、陶冶身心、鍛煉品格的隱形課堂，成為師生喜愛的理想學(xué)園、舒適的家園、育人的樂園、優(yōu)美的花園。
　　教學(xué)設(shè)施力爭省內(nèi)。5年內(nèi)報告廳配備大屏幕視頻展示臺，圖書館藏書達到藏書10萬冊，并實現(xiàn)微機自動檢索。學(xué)校開通校園微機網(wǎng)，并入因特網(wǎng)。購置先進實驗設(shè)備充實理化生實驗室。自辦校園電視節(jié)目和《玉田一中教工通訊》。
　　2、教學(xué)方面。一是提升教職工文化層次。對教師進行適應(yīng)21世紀(jì)的超前教育，如熟練掌握使用微機技術(shù)，制作課件；通過內(nèi)引外聯(lián)，聘任等措施，使40%以上的教師在5年內(nèi)達到研究生學(xué)歷水平；每位教師不僅精通一門必修課和選修課，而且能給學(xué)生上一門活動課。二是教科研上水平。在承擔(dān)的國家級重點課題“教師專業(yè)化發(fā)展的理論與實踐研究”上實現(xiàn)突破，人人有課題，個個出成果。五年內(nèi)，90%以上教師在省級以上刊物平均發(fā)表5篇論文，取得一個課題成果，一節(jié)優(yōu)質(zhì)課在市內(nèi)獲獎。高考成績繼續(xù)保持在全市的位置，在各級各類學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績，力爭5年內(nèi)拿下奧賽金牌。體育競賽在市以上比賽拿**。使學(xué)校躋身省級重點中學(xué)前列。