揚州市翠崗中學是一所1999年新建的公辦義務教育初級中學，坐落于坐落西郊蜀崗風景區(qū)，校園占地面積60畝，建筑面積23000M2。整個校園由教學區(qū)、教輔區(qū)、運動區(qū)和園林區(qū)組成。教學樓（仰賢樓）、實驗樓（未識樓）、辦公樓（化雨樓）及主題廣場（風雨廣場）組成教學區(qū)；圖書樓（文錦館）、電教樓、藝術(shù)樓（奐美樓）及學術(shù)報告廳（錯石堂）組成教輔區(qū)；塑膠運動場、乒乓球活動區(qū)、露天籃球場和體育館（鑄志館）組成運動區(qū)；亭臺軒榭、假山瀑布、曲池盆景、四季花木使園林區(qū)花團錦簇，賞心悅目。整個校園建筑主色調(diào)為黃綠兩色，寓意著少年兒童這綠色的幼苗在黃色的沃土中茁壯成長。

翠崗中學辦學規(guī)模為三個年級30個班級，教職工逾百人。學校辦學伊始，就遵循“面向全體，全面發(fā)展，張揚個性”的辦學原則，確立了“以育人為先導，以學生為主體，以課堂為陣地，以創(chuàng)新為特色”的辦學宗旨、“求真做人，務實成才”的校風、“博愛博學，精講精析”的教風和“勤學善思，創(chuàng)新致美”的學風。
　　德育是素質(zhì)教育的靈魂，豐富多彩的德育活動是學校德育的載體。學校通過系列化、層次化、細節(jié)化的德育活動，通過自辦校報《翠崗校園》、開辦“紅領(lǐng)巾廣播臺”、組織“雛鷹記者團”、設立“紅領(lǐng)巾值勤崗”等形式，著力培養(yǎng)學生的團隊精神和自主管理、自我塑造的能力，突出了學生自我教育的主體地位，取得了良好的教育效果，優(yōu)良的校風贏得了社會的贊譽。
　　翠崗中學特別重視加強師資隊伍的建設。學校通過理論學習和活動實踐，激發(fā)教師的教科研意識，努力培養(yǎng)教師的教科研能力，以教科研推動教學工作向縱深發(fā)展。目前已申報立項省級、市級科研課題8個，多篇教育教學論文在各級各類教育雜志發(fā)表或在全國、省、市級學術(shù)活動中獲獎。學校還創(chuàng)辦了教科研雜志《翠崗教研》，為教師展示教科研成果提供了舞臺。
　　課堂教學是素質(zhì)教育的主陣地。幾年來，該校注重大力開展課改課研活動，著眼改進課堂教學模式，著力提高課堂教學效率，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學質(zhì)量為社會認可。
　　科技創(chuàng)新教育是翠崗中學的辦學特色。學校開設了航模、創(chuàng)造發(fā)明、頭腦奧林匹克（OM）、機器人創(chuàng)作等23個綜合實踐課程。幾年來，翠崗中學在全國、省、市各級科技創(chuàng)新競賽中摘金奪銀，成績驕人。**電視臺多次專程來校采訪科技特色活動，并錄制成專題節(jié)目在**臺播出。
　　建校幾年來，翠崗中學蓬勃發(fā)展，“江蘇省實施教育現(xiàn)代化工程示范學?！?、“江蘇省德育先進學?！?、“江蘇省青少年科技教育特色學?！?、“江蘇省青少年科技教育協(xié)會團體會員”、“江蘇省青少年科技教育先進集體”、“揚州市科普教育基地”、“揚州市教科研試驗基地”、“揚州市現(xiàn)代教育技術(shù)試驗學?！?、“全國少年兒童信息研究基地”、“揚州市綠色學?！?、“揚州市園林式單位”、“揚州市文明單位”、“揚州市家長學校”等多項榮譽稱號是對該校工作的充分肯定。