江蘇省鎮江市江濱中學創建于1991年。2004年8月，原鎮江市第十八中學整體搬遷至原江濱中學校址,重新組建成一所新的公辦初級中學。學校位于江濱社區。校園占地12211平方米，校舍總建筑面積7943平方米，綠地面積3903平方米。現有22個教學班，學生1020人，在編教職工89人。
曾先后獲得江蘇省“群眾體育示范學校”、江蘇省“綠色學校”、鎮江市文明單位、鎮江市“安全文明學校”、鎮江市“無流生先進學校”等榮譽稱號。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。中共黨員，大學本科學歷。中學數學高級教師，鎮江市“169”技術骨干，鎮江市中青年骨干教師。現任江濱中學校長。 1964.1生。1984.7參加工作，1984、7——1995、12任教于貴州省六盤水市水城礦局一中，1996、1——2005、7任教于鎮江市第十三中學，2005、8——2008、8任教于鎮江市實驗初中，2008、9——現在，任教于鎮江市江濱中學，歷任校教務處副主任、主任、副校長。鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。朱文斌副校長
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。2011—2012學年度**學期學校工作計劃
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。一、指導思想：
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，落實宜興教育工作會議精神，以“挑戰現實，追求卓越”的教育精神為引領，發揚“團結拼搏，爭創”的學校精神，努力實踐“體驗成功，和諧發展”的辦學理念；堅持以人為本、依法治校，規范教育教學常規管理，完善目標激勵機制，努力提高教育教學質量。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。二、工作重點：
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。1.維護穩定。認真做好師生的思想工作，深化“三關心”活動，確保校園秩序的穩定。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。2.確保安全。切實完善責任體系，落實“一崗雙責”，完善安全工作責任制和責任追究制，努力構建和諧平安校園。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。3.提升質量。落實常規，聚焦課堂，深化“四動三三制”有效課堂教學模式的研究與實踐，不斷提升教育教學質量。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。三、具體措施
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。（一）精細管理抓落實提**能建設
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。“抓落實，見成效”，進一步加強學校管理各職能部門效能建設，全心全意為師生服務。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。1.深化人事制度改革，實施績效管理。嚴格按公開、公正、公平原則，充分體現“效益優先、兼顧公平、重在激勵”的績效分配考核方案精神，保證獎勵性績效工資實施工作穩步推進。制定出學校崗位設置管理實施方案和和具體聘用辦法，規范聘用程序、完善監督機制，確保崗位聘用工作順利開展。進一步加強校務公開制度，加強學校決策的公開性、公正性、公平性，增強教職工的主人翁意識。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。2.規范教育教學管理。條線管理，責任明確，分管主任為直接責任人，各崗位人員為責任人，班主任是班級管理（包括學生管理、班級教學協調，以及班級氛圍建設）負責人，備課組長為年級學科質量負責人，都要做到教育教學工作規范化、教育教學管理常規化。管理人員要提升執行力，增強服務意識，自覺接受師生的監督與考核。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。(二)堅持德育為先，促進健康成長
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。堅持德育為先。以培養“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識，提高學生的思想道德素質，使我校德育工作邁上新臺階。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。1.進一步探索加強學生思想道德建設和行為規范養成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育網絡。以活動為載體，從細微處抓起，以“六好”為抓手（即“走好路、說好話、掃好地、寫好字、讀好書、上好課”），加強學生行為習慣的養成教育,促進學生身心健康發展。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。2.嚴格常規管理，促進良好班風學風的形成，對九年級的各項常規管理要求要落實檢查到位，及時反饋，做到全員育人、全員管理，協助班主任抓好班風、學風建設。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。3.加強學生的理想、信念的教育，做好學生的思想工作，以“勤奮創造奇跡，拼搏書寫神話”、“知識改變命運、奮斗成就未來”等主題班會的形式激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足干勁，努力達到中考目標。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。4.重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重，面臨著畢業、升學，承受的心理壓力，所有教師要密切關注所教的學生，一旦發現學生心理存在問題就要及時交流，對癥下藥，力求化解心結，真誠幫助學生解決心理和生活上的問題，為學生創造和諧、愉快、輕松的學習環境。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。5.重視家校聯系工作。班主任和科任老師要及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，與家長共同探討切合實際的教育方法，達到穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績的效果。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。（三）加強教學管理，提高教學質量
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。“凡事預則立不預則廢”，我校2012屆年級總體目標：發展性評價為正增長，學科總體排位“保16爭15”。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。1.以課堂為主陣地，著力提高課堂效率，向45分鐘要質量。教師備課時，充分利用備課組集體的智慧，認真、科學的設計教學案內容，要準確把握每一節課的知識點、能力點，精心設計教學環節、教學步驟、師生互動形式，嚴格將學校備課要求落到實處，這樣才能在課堂上講得準、練得準。加強教師之間的聽課與評課，深入課堂觀察。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。2.始終堅持每課必練。每一節新課，都應有配套的課堂鞏固練習和課后練習，練習題的設計必須精心挑選，重基礎，面上全，分層次，有梯度。學生練習的時間根據當節新課內容的多少，靈活掌握。在保證進度的前提下，要步步為營，走一步，踩實一步，不吃夾生飯。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。3.抓實作業的上交和批改。作業要人人必做，人人必交，對于不交作業的學生，科任教師要做好督促和教育，絕不能放任自流。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。4.注重“培優補差”工作，了解各班學生的思想動態和學習情況，力求“保優，提中，轉差”。對學習有困難的、有偏科的學生進行補缺補漏，重點跟蹤，將責任落實到科任老師身上，要求科任老師根據學校安排的“培優補差”時間制定工作計劃、實施步驟和措施等，多關心他們的學習情況，經常進行輔導等。年級將進行動態跟蹤調查，層層抓落實，以提高各學科的人數。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。5.加強中考研究。各科教師要進一步研究課程標準，收集中考相關的信息，結合近兩三年中考的命題趨勢，把握各冊教材體系和重難點，細致挖掘中考考點，將考點滲透在平時的每一節課的教學中。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。（四）堅持課題引領，促進專業成長
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。抓好課題研究工作，能有效地促進教育教學質量的提高，提升教師素質，促進學校的發展。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。1.完成“四動三三制”有效課堂教學模式的研究與實踐課題的結題鑒定工作。努力探索出適合我校實際情況和各學科特點的成熟的“四動三三制”有效課堂教學模式，提高課堂教學實效性，形成有實效的教學評價體系，提高教師課堂教學的能力與素質，培養創新型、反思型、研究型的教師。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。2.完成國家電教課題《信息技術和學科教學的有效整合》結題工作。做好資料歸集工作，收集、整理課題研究資料形成階段成果，不斷探索，使課題研究早出成果，多出成果。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。（五)落實責任制，打造平安校園
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。健全各項管理制度，加強法制教育，強化“一崗雙責”的安全意識，大力提升學校安全工作水平，抓實綜治安全，加強后勤管理，為全體師生做好服務，創建和諧校園、平安校園。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。1.建設平安校園，服務教育發展。樹立安全**的意識，切實推進學校“一崗雙責”建設，進一步提升學校治安防范的技能和水平，建立健全安全管理制度，制訂處理重大安全事故應急預案，并組織演練，要加大對安全隱患排查治理的力度，強化對食品衛生、消防、交通等方面的安全宣傳教育和管理。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。2.進一步完善安全工作責任制和責任追究制，廣泛開展師生安全意識和自我防護知識教育，切實加強法制安全教育，并列入學校課時計劃，充分發揮法制副校長的職能，注重心理疏導、預防違法犯罪。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。3.嚴格規范教育收費。嚴格執行收費標準，堅決杜絕違規收費。
鎮江江濱中學位于江蘇省鎮江市象山大道，鎮江江濱中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創新”的校風。4.做好節能減排工作。以《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》為依據，以節電、節水等為主要內容，以2010年為基數，實現節電、節水5%，單位建筑面積能耗和人均能耗下降2%。通過信息化平臺，實現辦公無紙化辦公。
