[1]章丘市第七中學占地87567平方米，現有教學班50個，在校生總數3000余人，教職工230余人。由于教育教學管理成績突出，先后被評為山東省規范化學校、山東省現代教育技術示范學校、濟南市藝術教育示范學校、濟南市文明單位、濟南市師德教風建設先進集體、濟南市高考優勝單位、濟南市體育傳統項目學校，連年被評為章丘市高考優勝單位、章丘市畢業班工作先進單位。有“東陵明珠”之美譽。

章丘市第七中學創建于1958年，歷經四十九年風雨。四十九年來，一代代七中人“追求卓越，自強不息”，使一所地處偏僻，生源范圍相對較小，學生入學基礎薄弱普通農村中學發展成為教育思想現代化、辦學條件標準化、學校管理規范化、教學質量優良化的省級規范化學校。尤其是近幾年來，七中一班人未雨綢繆，堅持科學發展、率先發展，學校辦學規模由小變大，綜合實力由弱變強，本科上線率逐年攀升，社會聲譽不斷提高。本科上線率從原來的10%提高到現在的近60%，連續三年躋身濟南市40余所高中的前八強，為高校輸送了數以萬計的新生，其中不乏考入清華北大的學子，他們走出校園，在神州大地上創造出了令母校驕傲的業績。章丘七中[2]

學校辦學目標明確，辦學意識超前。以科學發展觀為指導、堅持德育立校、依法治校、科研興校的辦學思想，堅持以人為本的管理理念，以教學為中心，崇尚務實，倡揚創新，全面實施素質教育，重視安全穩定工作，確保學校各項工作全面、協調、可持續發展，高層次、高品位的校園文化特色已初步形成。

學校辦學條件優越，教學設施。辦公樓、實驗樓、圖書樓、餐廳、教學樓、綜合樓巍然屹立，圖書室、閱覽室、實驗室等各功能室一應俱全，室內設施按國家I類標準裝備。所有教室都配有多媒體和先進的閉路雙控系統，各辦公室都配有高性能微機，教師可上網查詢資料，電子備課。高標準的人工草皮運動場和體育館為廣大師生提供了良好的活動空間。

學校擁有一支政治過硬、業務精良、師德高尚的教師隊伍。學校特別注重師資隊伍建設，把“打造一支高素質的教師隊伍”作為學校工作的首要目標，以骨干教師隊伍建設為重點，多層次、多渠道、多形式地開展教師的培訓和培養。同時堅持典型引路，深入開展“教師”、“師德教風先進個人”、“教學能手”、“教壇新秀”等評選活動，促進了教師師德水平和業務素質的整體提高，一批中青年教師已成為各自學科的佼佼者，先后涌現出了特級教師沈延年，全國教師張兆館、付淑琴，全國模范教師栗偉等一大批有影響的教師；學校擁有濟南市、章丘市學科帶頭人6名，濟南名師1名；多人次獲得國家級、省市級教師榮譽稱號及業務評比一、二等獎。

學校以質量求生存，不斷深化教育改革，學習、引進先進的教育教學理論指導教學實踐。在教育教學工作中，面向全體學生，全面實施素質教育，既注重文化課的學習，又注重藝體特長生的培養。全體教職員工牢記“追求卓越，自強不息”的校訓，把“待事業重如山，把學生當親人”的從教誓言內化為個人的自覺追求。學校堅持科學發展、和諧發展、率先發展，積極推進全面質量管理，大力實施科研興教，教育教學質量穩步提高。2007年高考，鄭元帥同學以676分的優異成績躋身全省理科50強，被清華大學錄取；楊延玖同學以642分的成績名列章丘市文科**名，被南開大學錄取，實現了我校在生培養上的新突破。在10月12日召開的全市畢業班工作會議上，學校被評為章丘市畢業班工作先進單位、章丘市生培養先進單位、章丘市本科錄取優勝單位等多項榮譽稱號。

藝術教學是我校的一大辦學特色，它發展了學生的強勢智慧，開拓了學生的成材渠道，成為我校辦學的一道亮麗風景。

順應時代發展，學校又提出“構建和諧校園，促進和諧發展”的新思路，把“和諧”作為教育追求的更高境界，人的發展的更高目標。因為每一個七中人都深深懂得，在追求質量持續提高的競爭中沒有終點。面對新的挑戰，學校將堅持“以質量立校，以科研強校，以創新興校，以特色活校”的辦學思路，朝著“的學校管理，的教師隊伍，的教育質量，的辦學條件”的目標昂首邁進。

章丘七中這所具有濃厚的文化底蘊和現代氣息的學校，正以嶄新的姿態，較強的辦學實力，多層次、多規格的辦學特色，闊步走向更加輝煌的明天，以滿足社會對優質教育的期盼。

讓我們共同期待。