房山二中，依山傍水，地杰人靈，和睦家庭。

山的寓意深?yuàn)W：北面燕舞鶯歌，西南臥虎藏龍。

水的格局傳神：兩河?xùn)|環(huán)西繞，宛如戲珠二龍。

人的素質(zhì)超逸：師者無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)者敢拼會(huì)贏。

家的氛圍濃郁：個(gè)性溶于和諧，關(guān)愛(ài)鑄就校風(fēng)。

校訓(xùn)：天行健君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤君子以厚德載物

1、學(xué)校占地面積總占地面積：38667平方米，其中操場(chǎng)面積：5373平方米，綠化面積：5025平方米。

2、學(xué)校建筑面積總占地：9646平方米，其中普通教室：2940平方米，專用教室：190平方米，實(shí)驗(yàn)室：191平方米，辦公室：31部828平方米，生活用房：2024平方米，食堂：500平方米。

3，初中校，36個(gè)班，1293名學(xué)生，153名教職工，服務(wù)范圍：東大街以北，保健路以北。

1985年根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，成立了房山**職業(yè)高中，與房山二中在同一個(gè)校園一套領(lǐng)導(dǎo)班子，成為普職一體學(xué)校，2002年9月房山一職與房山二職合并。現(xiàn)房山二中是區(qū)教委直屬的一所普通的初中校，有36個(gè)教學(xué)班，1293名學(xué)生，153名教職工。在而立之年，舊貌換新顏，五棟氣勢(shì)恢宏的教學(xué)（辦公）樓拔地而起，取代了原來(lái)高低錯(cuò)落的平房。現(xiàn)代化的田徑場(chǎng)與其它附屬設(shè)施正在籌建中

1、辦學(xué)理念：尊重個(gè)性，和諧發(fā)展，以教師發(fā)展為本，以學(xué)生發(fā)展為本。

2、校園管理思想：尊重、關(guān)愛(ài)、服務(wù)。三大策略：對(duì)待家長(zhǎng)的策略，對(duì)待批評(píng)的策略，對(duì)待主體的策略。

3、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)名師，擴(kuò)大骨干，整體提高，打造名牌，爭(zhēng)創(chuàng)。培養(yǎng)尖子生，注重特長(zhǎng)生，面向全體生，促進(jìn)全面發(fā)展

跨入二十一世紀(jì)，面對(duì)教育改革和發(fā)展的新形勢(shì)，學(xué)校提出了“尊重個(gè)性，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念；形成了“科研為特色、藝術(shù)教育為亮點(diǎn)”的辦學(xué)風(fēng)格；把培養(yǎng)具有高尚健全人格的“四有”新人作為培養(yǎng)目標(biāo)，重視尖子生，培養(yǎng)特長(zhǎng)生，面向大多數(shù)。并且構(gòu)建了一個(gè)系統(tǒng)工程：一個(gè)中心––以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心；兩個(gè)保證––先進(jìn)教育理論和科學(xué)管理；三大任務(wù)––隊(duì)伍建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)；四個(gè)支柱––課堂主渠道，教研科研，校園文化，外部環(huán)境。

幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)校管理中，德育工作、教學(xué)工作、體育衛(wèi)生工作、教育科研工作等方面已經(jīng)走在了全區(qū)前列。為市區(qū)重點(diǎn)學(xué)校輸送了數(shù)以百計(jì)的品學(xué)兼優(yōu)的高才生，培養(yǎng)了兩名北京市“十佳”中學(xué)生。由此，學(xué)校獲得了北京市百所好家長(zhǎng)學(xué)校，北京市教育科研先進(jìn)學(xué)校和基礎(chǔ)教育教學(xué)研究先進(jìn)中學(xué)，房山區(qū)綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)，房山區(qū)人民滿意標(biāo)兵學(xué)校，房山區(qū)先進(jìn)黨支部，房山區(qū)依法治校先進(jìn)集體，房山區(qū)藝術(shù)教育、科技教育先進(jìn)集體等榮譽(yù)。

房山二中以良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，以優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)贏得了家長(zhǎng)的滿意和社會(huì)的贊譽(yù)。“天行健君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤君子以厚德載物”，二中人將以自強(qiáng)不息的精神，昂首迎接新的挑戰(zhàn)。