成都三中（成都市藝術中學）是一所普高性質的高級完全中學。是四川省教育廳首批命名的“四川省藝術教育特色學校”，成都市教育局命名的“成都市校風示范校”、“成都市示范性高中”。擁有261年的辦學歷史和18年的藝術辦學經驗，是一所以藝術教育為特色的普通高完中，是四川省教育廳首批命名的“四川省藝術特色學校”。概況地理位置及硬件設施學校位于市中區紅星路二段83號，毗鄰四川日報社、省文聯、成都晚報社等重要的文化單位。擁有現代技術條件下的設施設備，并專門配有畫室、工藝美術室、陶藝室、舞蹈形體室、音樂室、鋼琴室、表演室、播音室、校園電視臺。教育教學設施使用率高、效益發揮好，為學生文化學習和藝術發展提供了良好的成長空間。師資力量目前學校教師群體中有碩士研究生和課程班研究生19名，高、中級教師70余名，省、市教師、德育工作者、班主任、師德先進個人、市級區級學科帶頭人、市級區級青年教師40余人。翁主任學校特色彭老師校堅持以藝術特色彰顯辦學特點及辦學效益。該校的藝術包括美術、聲樂、舞蹈、影視表演、播音主持。具有一定藝術特長或愛好藝術的學生經過學?？己诉x拔后可進入該校學習，即成為該校藝術特長生。學校將藝術特長生按門類進行編班，成為藝術特長班，進行有計劃、長期地特長培養，終通過高考升入藝術院校。在保證按普高要求開齊開足文化課的前提下，每周開設9節藝術特長專業課。在師資配備上，學校精心選擇。專業教師專業過硬，在國內外均有獲獎；教學能力過硬，對高中專業教學及高考考前集訓有著豐富的經驗。學校還聘請校外對藝術特長生進行強化訓練，形成校內教師與校外教學、訓練的結合式教學模式。特長班的文化課教師經學校精心選配，由一批責任心強教學能力突出、管理經驗豐富的教師擔任。要求所有教師以因材施教的理念進行針對性教學，同時進行適合藝術高考實際的教學研究。學校不斷加大機制改革力度，制度管理，人文治校。以精細化的管理推進學校工作的全面深化，以人文關懷建設團結協作、共同成長、和諧發展的三中團隊，構建“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的藝術教育體系，打造藝術特色品牌。在基于多元智能理論的課程改革中，學校藝術教育以“培養式”為本，實施小班化、導師制培養制度，并根據國家課程標準，研究制訂校本藝術課程體系標準、編寫校本藝術教材，形成適合于藝術特長生實際的文化學科課程內容、標高和練習題集，實現“藝文互促“的可持續發展態勢。的國旗班為更好地秉承和弘揚特色辦學優勢，提升藝術教育品質，學校還特地聘請了省美協、音協、舞協、書協及四川大學藝術學院、四川音樂學院等五所高校的學者，成立了“成都三中藝術教育委員會”，定期指導我校師生開展藝術教育活動或進行專業輔導。牽手高校，與西南交大藝術學院建立“伙伴”關系，使高校師資長期性、常規性地全面介入我校藝術專業的教學。