四川省成都市龍泉第二中學是四川省教委1989年正式批準建立的一所全日制普通高完中。迄今為止已有25年的歷史，位于（國家級）成都經濟技術開發區【萬億汽車產業制造基地】腹心之地—成都市東部人居環境佳、商貿發達、交通便捷、被譽為讀書之城的龍泉驛區城區北泉路178號，校園占地面積75畝；從龍泉長途汽車總站、公交車站右行3分鐘即到；距橫穿成都市中心的東西走向的地鐵2號線龍平路站300米；距成都火車東站（西南地區大的火車站）10千米，乘2號線地鐵可直達火車站；距成都雙流國際機場30千米，20多分鐘可抵達候機大廳。2011年4月，學校成為龍泉驛區唯一的藝體特色高級中學。全校教職工總數360人，在編在崗教職工278人，其中高級教師43人、中級教師123人，學生3000余人。61人的大型管樂團。是一個擁有歷史悠久，師資力量雄厚的學校，學校有的教學大樓，可容納60個教學班：擁有1個400米環形8跑道的標準塑膠運動場和風雨操場，多次接待或承辦全區大型的體育運動會；擁有多功能綜合實驗樓、計算機房、語音訓練室、理、化、生實驗室、心理咨詢室、6個標準繪畫室、音樂室以及圖書閱覽室、十余間標準鋼琴練習室等教學資源。主渠道滲透，培養學創俱佳的學生：學校教育的主渠道是課堂，龍泉二中始終堅持走主渠道滲透創造教育之路，以學科知識為載體，努力挖掘教材內容中的積極因素，找準切入點，進行創新意識滲透．對學生進行思維能力的訓練，培養學生創造性思維能力．促使學生全面發展

學校校訓

養德懷仁，篤學向善。

學校精神

淳良敦厚，中正和平。

教育理念

激發教師無窮潛能，相信學生無限可能。

辦學思想

秉持教育良知，擔當社會責任。

辦學方向

創特色學校，辦綜合高中

辦學目標

為每個孩子找到出路，為每個家庭分擔憂慮，為高等院校輸送人才，為地方經濟作出貢獻。

班子“四好”要求

理論學習好，團結協作好，作風形象好，工作實績好。

教職工“五好”要求

教好書，帶好班，管好人，做好事，服好務。

全校“十好”標準

學生品德好，學習風氣好；教師風尚好，教學教研好；校風校紀好，校容校貌好；學校精神好，校園文化好；辦學效益好，社會口碑好。[2]

四川省成都市龍泉驛區第二中學(80張)

在特色教育初創階段，學校采用多種方式與手段積極和高校合作辦學，和我校合作的高等院校有西南大學、四川師大、四川音樂學院、成都體院、成都理工大學、成都大學等。與高等院校的合作使我校在藝體特色教育上，以開始就有了一個較高的發展平臺。學校藝體特色在音、體、美、編、播、導等專業上發展態勢良好，效果顯著。

學校在教育局黨組和行政的大力支持下，全校上下團結一心，擰成一股繩，卯足一股勁，真抓實干，在學校特色教育上逐步邁出了自己堅實的步伐。學校高度重視“文化、藝體”齊頭并進的工作，把“修文德以懷仁，兼藝體而篤學”作為辦學特色來抓。通過全校師生的共同努力，我校在文化、藝體教學上正在逐步形成“花開兩枝，各有芬芳”的良好局面。

所獲榮譽

學校現為“龍泉驛區藝體特色高級中學”、龍泉驛區“綠色學?！?、“龍泉驛區稅收教育基地”、“成都市教育體制改革試點學校”、“成都市藝術教育特色學校”、“成都市中小學心理健康教育實驗學?！薄ⅰ俺啥际惺痉都议L學?！?、“成都市校舍規范化管理達標學校”、“四川省檔案規范化管理三級單位”、“全國語文教改示范?！薄ⅰ?*教科所《傳統文化與語文教學》實驗學校”。

先后榮獲“龍泉驛區校風示范校”、“區文明單位”、“區社會治安綜合治理平安單位”、“區教育教學質量先進單位”、“區關心下一代工作先進集體”、“區創先爭優基層黨組織”、“成都市文明單位”、“成都市提高普通高中教育教學質量先進集體”、“成都市教育宣傳先進集體”、“成都市禁毒知識競賽先進集體”、“成都市思想政治工作先進集體”“成都市藝術教育特色學校”、“四川省陽光體育運動示范?！钡葦凳棙s譽稱號。

成都龍泉二中已經成為一所在龍泉驛區有較大影響的傳播精神文明的窗口單位。

學校目標

通過3-5年的努力，把學校建成一所“服務龍泉，輻射成都，面向全川，影響西南”的藝體特色高級中學。