與時(shí)俱進(jìn)的精品初中?——成都市人民北路中學(xué)簡(jiǎn)介?“年年白馬培精英，歲歲園丁育新人”，位于成都市府南河北畔、萬(wàn)福橋西側(cè)白馬寺街的人民北路中學(xué)，在新中國(guó)第二個(gè)五年計(jì)劃建設(shè)中誕生，乘著教育戰(zhàn)線改革的春風(fēng)，隨著教改的不斷深化，發(fā)展到今天20個(gè)班級(jí)、70名老師、1000多名學(xué)生的區(qū)屬初級(jí)中學(xué)，半個(gè)多世紀(jì)的歷程見(jiàn)證了她的不斷成長(zhǎng)和發(fā)展壯大。
這里綠樹(shù)掩映、精巧別致；這里校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃；這里管理精細(xì)、有一支敬業(yè)愛(ài)生的師資隊(duì)伍，我們?cè)陂L(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中形成了“小地盤(pán)、高質(zhì)量”的辦學(xué)特色。在普通生源、普通辦學(xué)條件下，學(xué)校勇于改革、大膽探索，連續(xù)十幾年評(píng)為市區(qū)“全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，工作成績(jī)顯著”先進(jìn)單位。成都介紹主席黃忠寅曾評(píng)價(jià)：這是一所“市民信得過(guò)”的學(xué)校。?義務(wù)教育的本質(zhì)特征即公平教育，人北中學(xué)建校以來(lái)一直堅(jiān)持“全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想；和“對(duì)每一位家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)準(zhǔn)則；學(xué)校以“珍惜人北榮譽(yù)，爭(zhēng)創(chuàng)水平”為口號(hào)；以“勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”為校訓(xùn)，不斷激勵(lì)全校教師的榮譽(yù)感、責(zé)任心、進(jìn)取精神。新世紀(jì)初隨著城鄉(xiāng)一體化的逐步加大，為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，校領(lǐng)導(dǎo)提出構(gòu)建“精美校園、精細(xì)管理、精致課堂”的“三精”辦學(xué)理念，開(kāi)展符合我校實(shí)際的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課改教學(xué)模式。?我們引領(lǐng)教師用寬容、尊重、睿智去熏養(yǎng)學(xué)生,用生動(dòng)可感的教育敘事打動(dòng)學(xué)生，喚醒學(xué)生向善本質(zhì)，激勵(lì)學(xué)生向上情緒。長(zhǎng)期開(kāi)展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，我們還通過(guò)“校長(zhǎng)推薦”、《xx學(xué)習(xí)資料》、“教師論壇”等形式積極打造學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一支精良的教師團(tuán)隊(duì)。全面進(jìn)行課改探索，力爭(zhēng)把人北中學(xué)打造成一所“普通生源，精品學(xué)校”。如今在我們的課堂上有精準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)；學(xué)生能感受教師精心安排的課堂教學(xué)；我們同時(shí)期待能在教改促進(jìn)下，取得精良的結(jié)果，讓精致教育成為教師們的共識(shí)和學(xué)校的文化。憶往昔，歲月崢嶸，風(fēng)雨滄桑，教壇老將甘為孺子牛；看今朝，茁壯發(fā)展，桃李芬芳，風(fēng)華少年?duì)幾鳁澚翰模淮魅眨俺趟棋\，同心同德續(xù)輝煌！人北中學(xué)和人北師生必將更加充滿活力，充滿希望，以更加優(yōu)異的成績(jī)，創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。