常州三井實驗小學位于江蘇省常州市新北區文源路，學生在學校能夠受到良好的、正規的教育，在德、智、體、美、勞諸方面獲得比較主動、充分、和諧的發展。1981年，學校搬遷至巢家橋，1987年學校改名為常州市三井中心小學，1991年2月劃歸常州新北區，2009年10月正式更名“三井實驗小學”。80年彈指間，學校幾經風雨，三移校址，數易校名，三井小學逐步積淀內涵，發展壯大。2010年1月底，學校易地搬遷至市行政中心西側188米的新校區。目前學校已有34個教學班，1595名學生，86位教職工。新校占地26120平方米，建筑面積31515平方米，可容納48個教學班，約2200名學生。專設了4300平方米的藝術教學大樓，內設書法、繪畫、聲樂、舞蹈專用教室、展示陳列室等，7000平方米的綜合大樓建立了信息中心、科技中心和圖書中心。
一代代井小人秉承和諧進取的優良傳統，同心同德，努力拼搏，創造了一個個輝煌。繼2003年被命名為江蘇省實驗小學以來，學校先后獲得“常州市教育科研基地”、“常州市信息技術實驗學校”、“常州市德育先進學?！薄ⅰ俺Ｖ菔芯G色學?！?、“常州市文明單位標兵”、“江蘇省青年文明號”、“常州市貫徹兩條一規先進學校”、“新北區教學質量一等獎”等榮譽。
學校一貫堅持素質教育，努力實現“輕負擔，高質量”。開齊開足課程，嚴格控制學生在校時間、作業時間。全面推進新課程，加強備課組、教研組建設，著力提高課堂教學效率。完善綜合實踐課程，創新校本課程建設。
學校聘請高校教授及市、區科研部門的組建導師團，有計劃、分層次圍繞教學基本功的各個方面，通過論壇、教科研基地活動、網上教學博客、基本功競賽等平臺，促進教師快速提升。目前有特級教師后備人才1名，常州市學科帶頭人3名，5名常州市骨干教師，6名新北區骨干教師，3名常州市教學能手，1名教壇新秀，碩士在讀3人，3人評為小中高職稱。近三年來，教師在市級以上發表論文或獲獎88人次，區、市級教學能力比賽19人次獲獎。有省級立項課題兩項，市級課題3項，區級立項課題2項，其中英語課題為市重點課題。師生參加大市以上比賽的人數逐年增加。
2000年確定了以書法為主創建特色學校的目標，經過幾年的努力，學校在書法、繪畫、合唱、舞蹈等藝術項目上取得了顯著的的成績，在市、省級的藝術大賽中頻頻獲大獎，學校藝術特色已初步形成，先后被評為“常州市藝術（書法）特色學校”、“常州市藝術特色學?！?。2005年12月，被評為“中國書法（寫字）特色學?！?，2008年12月被評為省書法（寫字）教育先進單位，2009年3幅兒童版畫入選全國少兒藝術作品展。
2007年，學校制訂了“科技教育五年中期發展規劃”，以科技活動為主陣地，以學生全面發展為重點，力爭實現我?？萍冀逃目畿S式發展。2008年4月成為江蘇省少年科學院會員單位，2009年3月被評為“區科技教育特色學?！?。與5家單位簽訂科技教育共建協議，引進“新北區青少年科技活動中心”，2010年被命名為市科普基地。近三年中，在區級以上各項科技比賽中共獲得市級以上獎項120人次。
目前，井小人正朝著新北區品牌學校，常州市小學的目標邁進。