一. 園所基本情況: 高密市井溝鎮林家幼兒園地處林家廟子村駐地占地面積2083平方米，建筑面積323平方米，人均5.5平方米，現有教學班2個，幼兒60人。教師3名，全都取得《幼兒教師資格證書》。 二、教師隊伍與教科研 我們著重加強活動室與游藝室一體化的建設，布置科學，形成濃厚的文化氛圍;重視教師的專業發展，教師培訓制度、計劃健全，措施得力，并取得了良好的效果。教師積極參加上級教育行政部門組織的各類基本功培訓活動，然后進行二級培訓，培訓后對教師進行了全面考核，教師的各項專業水平有了很大提高。由于普通話培訓的扎實進行，教師在教學、交流、宣傳、集會中都能使用標準的普通話。教師具有高尚的職業道德，人人敬業愛崗、廉潔從教、為人師表。在教育活動中重視幼兒的個性特點，因人施教，啟迪開發幼兒智力，培養幼兒的創造意識和求知欲，寓體、智、德、美于一日生活活動中，引導幼兒健康發展。并尊重幼兒意愿，充分創設游戲條件和情景，有計劃、有目的的開展各類游戲活動，每學期至少舉行兩次游戲活動評選，在活動中幼兒的智力、創造力得到了很大開發。 三、辦園條件 幼兒園有的建筑群體，布局合理。園內環境優美，三季有花、四季常青。有符合幼兒年齡特點的標準桌椅、玩具架、圖書架、幼兒床等。園內配有中型組合玩具5件，風琴2架，四機一幕進教室、風琴2架，電鋼琴1架，微機達1臺。 四、辦園理念 營造健康成長的樂園，提供溫馨細致的服務，搭建展現自我的舞臺。以陶行知先生生活教育理論為辦園指導，主張“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”，要解放幼兒的頭腦，使他們能想;解放幼兒的雙手使他們能干;解放幼兒的眼睛，使他們能看;解放幼兒的嘴，使他們能讀;解放幼兒的空間，使他們能走向大自然、大社會去采擷豐富的學問;解放幼兒的時間，使他們結合自己的興趣學習，干他們高興干的事情，使幼兒園成為幼兒“學習的樂園、快樂的家園”。 五、管理工作與保教質量 本園積極推行以“園所公有，園長承辦、經費自籌，辦園自主”的四制改革方案，且運行良好。并制定了“井溝鎮幼兒園評估細則”依據細則定期對每位幼兒教師的德、能、勤、績進行考核。促進了教師的工作積極性。 因為有了良好的師資、環境、設施和管理，幼兒園的辦園水平有了明顯提高。本園所服務村四個3——5周歲幼兒70個，入園64個，35周歲幼兒入園率達到91%。幼兒具備了良好的生活衛生習慣和生活自理能力，并且懂文明，講禮貌，有較好的語言表達能力，學會了互助合作和分享，具有很強的好奇心和求知欲，能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美。科學合理、豐富多彩的的一日活動安排，使每個幼兒充分體會到幼兒園的快樂和童年的美好。幼兒園確實成為孩子們的家園、花園和樂園，保教質量大幅度提高，受到了家長的好評和社會的認可。