廣州市第九十四中學(xué)創(chuàng)辦于1963年，經(jīng)過歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子承前啟后的不懈努力，全校教職工的同心協(xié)力，銳利改革，教學(xué)質(zhì)量有了長足進步，脫掉薄弱的帽子，成為區(qū)一級學(xué)校，并于2006年2月通過了廣州市一級學(xué)校的評估驗收，成為廣州市一級學(xué)校，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
　　廣州市第九十四中學(xué)校園簡潔、幽雅，占地面積6841.5平方米；教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善，場地規(guī)劃合理，擁有現(xiàn)代設(shè)備的實驗室、語音室等大型場室、標準塑料跑道、室內(nèi)羽毛球場、生物園、地理園、兩個現(xiàn)代化大型的多功能室等。
　　一直以來，教育、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們本著“敬業(yè)愛生、嚴謹崇德、為人師表”的教風，“誠實、勤奮、尊師、善學(xué)”的學(xué)風和“謙誠重德、勤奮好學(xué)、尊師守紀、開拓進取”的校風辦學(xué)育苗。
　　我們的高中畢業(yè)生90%以上被高等院校錄取，初中畢業(yè)學(xué)生98%如期畢業(yè)并考上理想的學(xué)校。幾年來，我校高三畢業(yè)班工作都獲得市的獎勵，在高考上線方面，我校逐年呈上升狀態(tài)，99年參加高考學(xué)生有100人，90%被高等院校錄取，2000年參加高考人數(shù)85人，92.50%被高等院校錄取，2001年參加高考人數(shù)104人，94.32%被高等院校錄取。初三畢業(yè)班工作斐然，99年獲綜合評估一等獎勵，2000年、2001年獲二等頭名獎勵。
　　學(xué)校正努力朝著優(yōu)質(zhì)**的學(xué)校邁進。我們決心密切與家長的聯(lián)系，繼續(xù)發(fā)揚“愛國、尊師、守紀、圖強”的校訓(xùn)精神和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，迎接新的挑戰(zhàn)，把學(xué)校辦得更具特色，為祖國四化大業(yè)培育出更多更好的人才。94中每一個年級都是學(xué)生成長的階梯，每一位老師都是學(xué)生的導(dǎo)師，這里是學(xué)生成長的搖籃。
　　學(xué)校擁有一支敬業(yè)愛生的教師隊伍，教師們嚴謹治學(xué)、致力提高專業(yè)水平.全校有11%的高級教師,36%的中級教師，有25%的教師獲市級以上榮譽稱號。我們的教師自覺接受再教育，用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)自己的工作，以教研促教學(xué)，以德育促教學(xué)，使學(xué)生們茁壯成長。
　　擁有1萬多平方米的校舍，教學(xué)設(shè)備完善，場地規(guī)劃合理，擁有6幢教學(xué)與辦公大樓、3個籃球場、現(xiàn)代化的體育館有可容納400人的禮堂、一條100米標準的塑料跑道，擁有足夠?qū)嶒炇摇⒄Z音室、電腦室、明亮的學(xué)生閱覽室，圖書館藏書3萬多冊，94中是學(xué)生自由馳騁的理想樂園。1998年以來，我校推行構(gòu)建“激勵互動教育模式”的教育改革，使學(xué)校面貌、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)、教師水平又上了一新的臺階。