信息技術是21世紀有發展前途的朝陽產業。黨的十六大提出全面建設小康社會要堅持以“信息化帶動工業化，工業化促進信息化”，國務院也頒發了振興我國信息軟件產業的意見，我國的信息產業有著廣闊的發展前途。

湖州師院信息與工程學院成立于2002年11月，其前身是原計算機系和物理系電子專業。學院目前下設計算機系、電子工程系、機械工程系、計算機公共教研部、實驗中心、綜合辦公室、學生工作辦公室等機構。另有應用電子技術研究所、電子與計算機研究所兩個校級研究所和計算機應用研究所、電子技術應用研究所、嵌入式系統研究所和高等工程教育研究所四個院級研究所。學院還是湖州市計算機學會、湖州市電子信息化學會和湖州市自動化學會的掛靠單位。

目前學院擁有計算機科學與技術、電子信息工程、電子信息科學與技術、電子科學與技術、機械設計制造及其自動化5個本科專業和應用電子技術專科專業1個，在校學生1600多人。與之相對應，學院的學科體系構建為4個二級學科、8個研究方向。學院現有教職工71人，其中教授8人，副教授15人，碩士研究生及以上學歷人數占學院教職員工總數的60％。其中，1人為浙江省高校中青年學科帶頭人資助對象，2人為浙江省青年教師資助計劃資助對象，2人入選湖州市“1112人才工程”，1人被選拔為湖州市有突出貢獻專業技術人才，1人被評為湖州市第二屆十大杰出青年，1人獲湖州市首屆青年科技獎。

學院實驗中心現有實驗用房面積2700平方米。實驗儀器設備總值近1000萬元。下設計算機專業實驗室、電子信息工程實驗室2個專業實驗室，包括16個分室，并已建成機械實驗分室5個。已開設實驗課程50門，可開設實驗項目250個，已開設實驗項目230個。實驗中心除承擔本學院所有實驗、實訓課程的教學任務外，還承擔了理學院、醫學院、生命科學學院、法商學院、求真學院等兄弟院系的相關實驗、實訓任務，年實驗人時數達20萬以上。同時還承擔全國計算機等級考試和省計算機等級考試任務，并為大學生電子設計競賽、程序設計競賽等活動提供支撐條件。

近年來，學院一直保持著較為旺盛的發展勢頭。在學校的正確領導下，經過全體師生的共同努力，學院的學科建設、專業建設和科技服務、學科競賽等工作均取得了長足進步。目前學院的“計算機應用技術”學科已建設成為我校優勢特色學科，其它學科的建設也取得了不同程度的進展。同時，學院專業建設也得到進一步加強，教學質量穩步提高?！坝嬎銠C科學與技術”專業于2007年被列為浙江省重點建設專業，“電子信息工程”專業也已成為校級重點建設專業。精品課程建設成效顯著，目前學院擁有校級及以上精品課程5門，其中省精品課程2門。在近兩年的省畢業設計（論文）抽查評比中，均取得了在同類院校中名列前茅的好成績，其中2007年“計算機科學與技術”專業畢業論文抽查名列全省**。

近年來，教師們的科技意識和為地方經濟建設、社會發展服務的意識進一步增強，科技的整體實力有了進一步的提高。三年來，學院共獲得國家自然科學基金項目1項，省部級項目7項（其中浙江省自然科學基金重點項目1項），市廳級項目14項（其中湖州市科技攻關項目4項）。完成省新產品計劃項目1項，橫向項目5項。共到帳科研經費200多萬元。近三年來，學院教師共發表重要學術論文120多篇，其中一級期刊論文10多篇。學院連續四年順利召開科研論文報告會，進一步推進了我院的科技工作和學科建設。

在學科競賽方面，學院在2006年度浙江省大學生電子設計競賽中榮獲一等獎2項。在大學生數學建模競賽中，我院學生獲得過數學建模競賽省級一等獎和國家級二等獎的好成績。2006、2007連續兩年，學院就業率和簽約率均名列全校**，各項指標名列全省同類專業前茅。2006年、2007年，學院連續兩年榮獲湖州師范學院“就業工作先進單位”。此外，學院連續四年蟬聯“浙江省暑期社會實踐團隊”。學院學生“黨員之家”被評為省高校示范性“黨員之家”。

在全面落實科學發展、特色興校的過程中，學院按照“教學立院、科技強院、黨建興院、管理塑院”的辦學思路，以“引領信息，服務社會”為院銘，認真貫徹落實學校“十一五”發展規劃要求，推進實施“人才強校、質量立校、特色興校、民主治校”四大戰略。學院在湖州擁有較強科研優勢，具備承擔跨學科較大規模科研項目的能力。學院堅持教育教學改革，以“教師為主導，學生為主體，成才為主線”，全面構建大學生成長成才體系，逐步形成了“學生素質綜合化、培養方案個性化、工程實踐全程化、成才途徑多樣化”的辦學特色，傳承“湖學”精粹，努力為我省乃至長三角地區先進制造業輸送信息技術應用型人才。