該校創(chuàng)建于1958年10月，是一所有著較高社會聲譽(yù)的傳統(tǒng)名校。學(xué)校共有30個(gè)教學(xué)班，在校生1500多人，教職工140人，其中高級教師33人，一級教師55人，11人被評為濟(jì)南市學(xué)科帶頭人，5人在職讀研深造，師資力量雄厚。
現(xiàn)任黨支部書記、校長張德云為濟(jì)南市第十三屆人大代表，她愛崗敬業(yè)，廉潔勤政，多次受到上級的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校致力于建設(shè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，塑造卓越的教師隊(duì)伍，積極創(chuàng)設(shè)富有特色的干部機(jī)制和有利于人才成長的學(xué)習(xí)型管理機(jī)制，率先在市中區(qū)進(jìn)行干部人事制度改革，推行了后備干部競聘制，啟動了“名師工程”，推出“首席教師”評聘制。學(xué)校還創(chuàng)造一切機(jī)會，推舉青年教師參加各級各類教師培訓(xùn)和高層次學(xué)歷進(jìn)修。
學(xué)校始終不渝的推進(jìn)教育教學(xué)改革，遵循“民主、平等、省時(shí)、**”的教學(xué)原則，積極營造師生和諧互動的教學(xué)氛圍，使學(xué)生成為自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的真正主人。
學(xué)校建有達(dá)到國家教育部Ⅰ類配備水平的各類專用教室，多媒體教室，教師人人有微機(jī)，學(xué)生班班多媒體，實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)上辦公和網(wǎng)上教學(xué)。學(xué)校開拓進(jìn)取，走科研興校、特色辦學(xué)之路，成立了山東正道棋校，挖掘了圍棋這一傳統(tǒng)文化啟蒙益智、冶情煉志、修身健體的育人功能。棋校成為被教育部、國家體育總局確定的全國八家棋類教育活動中心之一。
優(yōu)良的校風(fēng)、規(guī)范的管理、濃厚的育人氣息，鑄就了學(xué)校的輝煌成就。學(xué)校多年被授予“教書育人”、“電化教學(xué)”、“教學(xué)工作”、“市德育規(guī)范化學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號，是“山東省棋類傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?、“山東省科普實(shí)驗(yàn)基地”，培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的畢業(yè)生、特長生，為濟(jì)南市教育做出了重要的貢獻(xiàn)。
學(xué)校有一支素質(zhì)強(qiáng)、水平高、作風(fēng)正的干部隊(duì)伍。面對競爭日益激烈的形勢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“以德治?！焙汀耙婪ㄖ涡！毕嘟Y(jié)合，不斷更新教育理念，致力于建立富有27中特色的干部機(jī)制和利于人才成長的學(xué)習(xí)型管理機(jī)制，率先在市中區(qū)進(jìn)行干部人事制度改革，推出了后備干部競聘制；啟動了“名師工程”，推出首席教師評聘制、班主任競聘上崗制等激勵(lì)機(jī)制，充分了調(diào)動教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性、創(chuàng)造性；學(xué)校還建立教師梯隊(duì)、命名了“褚愛華級部”、“武樹濱工作室”兩個(gè)團(tuán)體，同時(shí)創(chuàng)造一切機(jī)會，推薦青年教師參加各級各類教師培訓(xùn)和高層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷搭建教師成長成功的平臺，發(fā)揮首席、骨干教師的示范輻射作用。
學(xué)校始終不渝的推進(jìn)教育教學(xué)改革，在“堅(jiān)信尊重是好的教育，一切為學(xué)生的未來奠基”的辦學(xué)理念下，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)?！耙匀藶楸尽?，堅(jiān)持德育為首，注重德育創(chuàng)新，相繼開展了以“尊重與愛”為主題的系列教育，在培養(yǎng)學(xué)生完整人格、加強(qiáng)校園文化建設(shè)方面取得了較為明顯的突破。學(xué)校不斷強(qiáng)化師德建設(shè)，注意在實(shí)踐中提升教師師德，明確提出全體教師要“以德從教”，注重培養(yǎng)自己的健全人格和健康身心，以身作則，用自己高尚的人格魅力和良好的師表形象來影響學(xué)生、感染學(xué)生。
學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，重視課程改革，倡導(dǎo)質(zhì)量立教，科研興校。為扎實(shí)推進(jìn)新一輪改革，學(xué)校提出了“科學(xué)、省時(shí)、**地來提高課堂教學(xué)的含金量，還給學(xué)生更多的自我發(fā)展與創(chuàng)新的寶貴時(shí)間”的口號，要求教師積極探索適合現(xiàn)代教育的教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式，教學(xué)中關(guān)注全體學(xué)生，積極營造平等和諧的教學(xué)氛圍，使學(xué)生成為自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的真正主人。
為實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化，學(xué)校全力加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)，率先在全區(qū)建立了高規(guī)格的多媒體專用室，實(shí)現(xiàn)了教師人手一機(jī)，學(xué)生實(shí)現(xiàn)了班班多媒體教學(xué)。學(xué)校建有齊全的各種功能教室，建有以行政管理、教育教學(xué)管理等為主要內(nèi)容的教育信息平臺，充分運(yùn)用網(wǎng)上信息資源管理和教學(xué)，滿足了教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)需要。
在素質(zhì)教育思想的指導(dǎo)下，學(xué)校開拓創(chuàng)新，走特色辦學(xué)之路，創(chuàng)辦了山東正道棋校，開挖了圍棋這一傳統(tǒng)文化啟蒙益智、冶情煉志、修身健身的育人功能。實(shí)踐中，學(xué)校堅(jiān)持“以棋育人、文棋并重、突出特色、全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，短短五年，棋校就取得了良好的教學(xué)效果，并在全國形成影響。棋校成為被教育部、國家體育總局確定的全國八家棋類教育普及中心之一。
學(xué)校加強(qiáng)文化建設(shè)、不斷優(yōu)化育人環(huán)境。在進(jìn)行校園校舍改造，改善辦學(xué)條件，改造圖書館、閱覽室之際，還大力營建書香校園、厚重學(xué)校的文化內(nèi)涵，積淀學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的后勁，提升學(xué)校的核心競爭力。
學(xué)校科技活動蓬勃開展?；顒又?，學(xué)校倡導(dǎo)“學(xué)科學(xué)，活動中激發(fā)學(xué)生主動參與；愛科學(xué)，實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”。學(xué)生參加科技活動的熱情空前高漲。在省市區(qū)組織的各類競賽活動中，學(xué)校學(xué)生頻頻獲獎(jiǎng)。
學(xué)校多次被上級領(lǐng)導(dǎo)部門授予市德育規(guī)范化學(xué)校、市科普示范學(xué)校、市綠色學(xué)校、新課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校單位、區(qū)教書育人、教學(xué)先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號；涌現(xiàn)出了以褚愛華、武樹濱為代表的一大批省市區(qū)級師德標(biāo)兵、百佳教師、教學(xué)能手；為高一級學(xué)校輸送了大量的生、特長生，為濟(jì)南中學(xué)教育做出了重要貢獻(xiàn)。
