學校占地面積718畝，建筑面積25萬平方米。在校學生8300多人，教師900余人。學校建筑融合中西方建筑特色，造型獨特，校園環境優雅、清新，國內的教育教學設施：心理輔導中心、大型體育中心、游泳館、陶藝館、科學實驗室等一應俱全。

1997年學校發揮名校辦學規模效益，進行優質資源擴張，辦學規模由原來的一個校區，發展為六個校區十個辦學層次。北校區有初中部、超常教育實驗部；渾南校區包括小學部、高中部、國際部、高中理科部；渾南外國語學校是和日本關西語言學院聯合創建的一所中外合作學校，有初中部、高中；東北育才雙語學校；與企業合作爭創國內的幼兒園；設址在原東關模范小學的東北育才東關模范小學。學校堅持開放辦學，與美國、俄羅斯、德國、日本等國際十幾所學校發展友好合作交流關系，擴大了學校的國際影響。

學校堅持優才先優德，十幾年來堅持實施東北育才學?，F代德育系統工程，把學生的思想品德作為一項系統工程來抓，使德育的目標、任務、內容、要求等真正落到了實處，學校德育成為硬性教育實體，形成了立體網絡，達到了整體優化，取得了顯著效果。2000年學校開始逐步探索知識性德育、養成性德育、情感性德育相統一的自主體驗式的德育新模式，使學生在“自主體驗”中學會生活、學會做人，成為具有高品位氣質、高尚人格、有責任感、有進取精神、有國際視野、重事業成就的人才。

學校堅持全面推進素質教育，在學生培養上注重全面加特長。在研究性學習、雙語教學、分層次教學、信息技術與學科教學整合、高中學分制、學生導師制、考試評價等方面進行了積極探索和改革。并在全國中學中率先創立了尖端科學研究實驗室，讓學生能從小樹立遠大的科學理想，培養他們的科學素質?？茖W素質的培養對學生的影響是潛移默化的，許多同學參加了尖端科學研究而確定了自己的發展方向。同時，學校還注重培養學生的人文素質，與美國伊利諾州數理學院合作建立中美合作研究實驗室，學生通過國際交流、國際合作深入關注世界發展。學校的教學改革給了學生更大的自主選擇空間，62門選修課使學生的個性特長得到充分發揮。由于學生的綜合素質提高了，所以在各個領域都嶄露頭角：有的學生托福得滿分；有的學生發現了《廣義蝴蝶定理》，發表后受到學術界的廣泛關注；科學實驗室的學生與導師一起搞課題，兩篇論文在國家一級學術刊物上發表；有的學生設計的“新型攪拌式球磨機”得到好評，并獲得國家專利。2003年學校被正式確認為首批“中國科協青少年科技創新人才培養項目實驗學?！?。

榮譽獎勵