校園內(nèi)綠樹成蔭，四季鳥語花香，天然構(gòu)成一個(gè)迷人的園林式校園，是求知求學(xué)、追求夢想的好地方。學(xué)院設(shè)有峨眉山生物多樣性保護(hù)與利用研究所、林竹生態(tài)研究中心、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究中心，近年來承擔(dān)國家、省市重點(diǎn)科技項(xiàng)目30余項(xiàng)，在峨眉山生物多樣性研究、竹林害蟲研究、資源昆蟲利用、畜牧養(yǎng)殖及中藥材研究等方面具有鮮明區(qū)域特色，其中竹林主要害蟲長足大竹象的研究國內(nèi)。學(xué)院現(xiàn)有3個(gè)本科專業(yè)和3個(gè)?？茖I(yè)，校外建有學(xué)生見習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)基地40余個(gè)，為國家和社會培養(yǎng)了2000多名高層次應(yīng)用型人才。生命科學(xué)學(xué)院是學(xué)校教師學(xué)歷高、學(xué)生獲獎(jiǎng)級別高、應(yīng)用成果多、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室多、實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的二級學(xué)院，也是辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)特色鮮明的院系。
生命科學(xué)學(xué)院始建于1984年的樂山師范高等專科學(xué)校生物系，2000年樂山師范學(xué)院成立，樂山師范高等?？茖W(xué)校、樂山教育學(xué)院兩校的生物系、化學(xué)系合并成立環(huán)境與生命科學(xué)系，2009年更名為化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院；2012年7月，成為生命科學(xué)學(xué)院。
生命科學(xué)學(xué)院是學(xué)校師資力量強(qiáng)的院系之一，現(xiàn)有教職工32名，教授5名，副教授10名，博士10名，碩士14名，碩士以上學(xué)歷教師占總?cè)藬?shù)的80%；哈佛大學(xué)訪問學(xué)者1名，復(fù)旦大學(xué)博士后1名，有出國經(jīng)歷的老師8名，樂山市拔尖人才1名，樂山市勞動模范1名，兼職碩士生導(dǎo)師2名，主持省級、校級精品課程10門。
學(xué)院是學(xué)校項(xiàng)目級級別高、應(yīng)用成果多的二級學(xué)院。共主持過國家自然基金2項(xiàng)，2012年付義強(qiáng)博士成功獲得80萬元的國家自然基金資助。四川省教育廳項(xiàng)目15項(xiàng)，各類橫向課題30項(xiàng)。近年來，年科研經(jīng)費(fèi)突破100萬元，發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文100篇，其中被SCI收錄20余篇，各類專利20余項(xiàng)，專著3部。
學(xué)院共有2個(gè)校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（峨眉山生物多樣性保護(hù)與利用研究所、林竹生態(tài)研究中心）和1個(gè)校級研究機(jī)構(gòu)（現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展研究中心），在竹象蟲防治、林竹快繁、菌類養(yǎng)殖與利用鳥類學(xué)研究、峨眉山生物多樣性、資源昆蟲養(yǎng)殖與開發(fā)、畜牧特色養(yǎng)殖與防疫、特色花卉培育、黃連地膜栽培等領(lǐng)域形成了研究特色，并取得了較大成果，其中，竹象蟲研究國內(nèi)，竹象蟲和爬沙蟲等題材被**電視臺多次專題報(bào)道，學(xué)院一科研團(tuán)隊(duì)被評為“服務(wù)地方黨員示范團(tuán)隊(duì)”。
生命科學(xué)學(xué)院是實(shí)驗(yàn)和教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、動植物標(biāo)本材料多的二級學(xué)院。擁有實(shí)驗(yàn)大樓約3000平方米，學(xué)生專業(yè)實(shí)驗(yàn)室30余間，擁有現(xiàn)代分子生物、生物化學(xué)、動植物生理等實(shí)驗(yàn)儀器，總價(jià)值達(dá)1000萬元，有西南地區(qū)特色動植物標(biāo)本6000余份，動植物標(biāo)本館占地2000平方米，遠(yuǎn)程智能溫室400多平方米、資源昆蟲養(yǎng)殖園300多平方米及2個(gè)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地。
生命科學(xué)學(xué)院是學(xué)生獲獎(jiǎng)層次高、專業(yè)應(yīng)用性強(qiáng)的院系之一，師范技能在全國大賽中獲特等獎(jiǎng)，大學(xué)生課外科技作品在全國挑戰(zhàn)賽中獲國家三等獎(jiǎng)和四川省一等獎(jiǎng)?，F(xiàn)有生物科學(xué)、生物技術(shù)、科學(xué)教育3個(gè)本科專業(yè)和園林設(shè)計(jì)、食品檢測與加工、市場營銷（醫(yī)藥）3個(gè)?？茖I(yè)，其中，生物科學(xué)專業(yè)以生物師范教育為特色，學(xué)生在全國生物師范技能大賽中獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量和層次在全國同類院校中居于前列；生物技術(shù)專業(yè)致力于培養(yǎng)具有特色畜牧、資源昆蟲、兩棲爬行動物和特色花卉等養(yǎng)殖技術(shù)和營銷理念的現(xiàn)代應(yīng)用型人才；科學(xué)教育專業(yè)主要為小學(xué)培養(yǎng)教授生物、地理、物理、化學(xué)等自然科學(xué)知識的師資，使學(xué)生具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力；學(xué)院致力于培養(yǎng)“以生物教育為基礎(chǔ)，以特色種（植）養(yǎng)殖為方向，立足樂山，服務(wù)全國”的現(xiàn)代化高層次應(yīng)用型人才。
學(xué)院實(shí)施“三年一貫”制見習(xí)制度，保障學(xué)生實(shí)習(xí)。師范教育校外教學(xué)基地有成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校、棠湖中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、樂山一中、峨眉二中、眉山中學(xué)、攀枝花三中、五通橋中學(xué)、仁壽一中、西昌一中等遍布全省各地的30所國家級、省級師范高中等；非師范教育實(shí)習(xí)基地有四川省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、峨眉山-樂山大佛風(fēng)景名勝區(qū)、四川省自然資源科學(xué)研究院峨眉山生物站、樂山市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)所、四川省樂山農(nóng)產(chǎn)品（畜產(chǎn)品）質(zhì)量檢測中心及諸多現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)企業(yè)等。
學(xué)生考研率連年全校**，先后考上浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、四川大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等高?；蜓芯克芯可膶W(xué)生共180余人；在全國高等院校生物專業(yè)師范生教學(xué)素質(zhì)大賽中獲得特等獎(jiǎng)2個(gè)；獲得挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外科技作品大賽國家級三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，四川省一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；學(xué)生獲得多項(xiàng)高層次的獎(jiǎng)學(xué)金，其中國家獎(jiǎng)學(xué)金6人，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金15人，校長獎(jiǎng)學(xué)金4人；每年學(xué)生科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表論文近40篇，學(xué)生發(fā)明專利6項(xiàng)；近年來畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)90%以上，先后考上選調(diào)生20%以上。
1982-2000年樂山師范高等?？茖W(xué)校時(shí)期：
生物系系主任：楊笈（90.3～90.7）
金志良(90.7~99.3)
舒代寧(93.4~98.8)
邵繼榮(98.8~00.7)
副主任:楊笈金志良李永茹王雄清毛加寧邵繼榮
生物系支部書記：李永茹(90.3~92.7)
副書記:段俊輝王雄清熊文古城
樂山教育學(xué)院生物系（1981-1999年）
1981~1984年，敖良義為主任；
1984~1986年陸孝淵為主任；羅利群為副主任。
1987年更名成立生物系，熬良義任系主任（1987~1997年）。
1997~2000年弓加文任主任
樂山師范學(xué)院：2000年以后
生物系（2000~2002年）。
系主任：邵繼榮，副主任：弓加文。
黨總支書記：王雄清。
環(huán)境與生命科學(xué)系
系主任：張?jiān)冢?2－03年），向清祥（03－05年），李仲芳（05－07年）。
副系主任：弓加文（02~05年），李曉燕（02~04年），熊俊如（04~08年），劉忠（05~07年）劉靜（07）。
總支書記：王雄清（02－03年），鄧洪穆（03－04年），李仲芳（05年），李同果（05－07年），趙子紅（07-10年）
學(xué)生工作助理：張科（02－050),林天興(05－08)
化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院
院長：李仲芳（07.-08.04）熊俊如（2008.04至今）
總支書記：趙子紅（2008.04－2010.05）。
副書記:林天興(2008.04至今)
副院長：熊俊如（07－08年），劉靜（07－08年），劉超（10－12年）。
院長助理：劉超（2008.06－2010.09）
生命科學(xué)學(xué)院（2012.07至今）
院長：楊瑤君
總支書記：曹成全
副書記：陳建明
副院長：龔明福
食品營養(yǎng)與檢測
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代食品工業(yè)發(fā)展生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)**線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握食品營養(yǎng)和食品檢測分析相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能，熟悉食品加工工藝，具有糧油制品、肉制品、飲料制品和果蔬制品等加工企業(yè)從事食品加工生產(chǎn)、工藝設(shè)計(jì)、工藝技術(shù)管理、質(zhì)量控制、食品質(zhì)量分析檢測與評價(jià)、流通經(jīng)營等能力的高素質(zhì)、技能型應(yīng)用人才。
專業(yè)代碼：610302
招生對象：普通高中、職業(yè)高中應(yīng)屆或歷屆畢業(yè)生
學(xué)歷層次：普通專科
學(xué)制：3年
主干學(xué)科：生物學(xué)、化學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等
主干課程：有食品生物化學(xué)、食品微生物檢驗(yàn)技術(shù)、儀器分析、食品檢測與分析、食品營養(yǎng)學(xué)、食品安全與質(zhì)量控制、食品工藝學(xué)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品加工技術(shù)、、食品保藏技術(shù)、食品工廠設(shè)計(jì)、食品化學(xué)、食品微生物、機(jī)械制圖、食品工程原理等。
就業(yè)前景：在食品行業(yè)從事食品加工生產(chǎn)、工藝設(shè)計(jì)、工藝技術(shù)管理、質(zhì)量控制、食品質(zhì)量分析檢測與評價(jià)、流通經(jīng)營等能力的高素質(zhì)、技能型應(yīng)用人才。
園林工程
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識結(jié)構(gòu)合理、基礎(chǔ)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新、個(gè)性突出、具有市場競爭力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。通過學(xué)習(xí)園林生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本知識，接受繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培及花卉裝飾藝術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植物育種、栽培和養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。具有良好個(gè)性特征，滿足園林及相關(guān)行業(yè)技術(shù)與管理工作需要的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)園林制圖、園林樹木、園林設(shè)計(jì)、園林建筑等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫、測量、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物繁育及管理等方面的基本訓(xùn)練，具有城鎮(zhèn)綠化規(guī)劃、園林建筑、園林工程及園林植物栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)等方面的基本技能。
修業(yè)年限：三年
主干學(xué)科：觀賞園藝學(xué)、生態(tài)學(xué)、建筑學(xué)。
專業(yè)主干課程：園林制圖、花卉學(xué)、園林樹木學(xué)、園林樹木栽培學(xué)、園林美術(shù)、園林綠地規(guī)劃、園林工程、園林設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向：城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植物育種、栽培和養(yǎng)護(hù)管理等方面相關(guān)企事業(yè)單位。具有良好個(gè)性特征，滿足園林及相關(guān)行業(yè)技術(shù)與管理工作需要的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
生物科學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物科學(xué)基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能,能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員以及其他教育工作者。
主干學(xué)科：生物學(xué)。
主要課程：動物學(xué)、植物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物教學(xué)論。
學(xué)制：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
就業(yè)方向：主要在中等學(xué)校從事教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員以及其他教育工作等。
