1988年以來，樂昌教育從管理體制、辦學體制、人事制度、教學方法等方面實行改革，不斷增加投入，提高學生素質，促進教育事業的發展。至2000年，全市有小學229所（適齡兒童入學率99.6%），有初中32所（入學率97.5%，畢業率為97.4%），有高中6所，特殊教育學校1所，職業中學1所，公辦民助學校1所，民辦學校1所，電視大學1所，成人中心學校20所，農民文化技術學校172所，幼兒園58所；在校中小學生共82017人，教職員工4555人；有樂昌市一級學校6所，韶關市一級學校2所，省一級學校1所，全國重點職業中學1所。13年來，全市（縣）新建、改建校舍約56.96萬平方米，投入資金約1.8億元；普九義務教育捐資助教百萬行籌得資金800多萬元，基本實現九年義務教育，基本掃除青壯年文盲，“兩基”教育基本達到國家標準要求；人事制度實行“兩聘兩任制”，有4036名教師參加教學崗位競爭，有3973位教師被各級學校校長聘任；學校、社會、家庭相結合的德育工作網絡逐步形成，把思想品德教育融入政治課教學；貫徹“一手抓常規教學、一手抓教改、常規打基礎、教改出成效”的指導思想，中小學由應試教育轉變為素質教育，有124個項目獲各類教學成果獎，其中國家級一等獎9項、二等獎14項、三等獎11項、優勝獎3項。省級一等獎1項、二等獎4項、三等獎4項。中小學生參加全國、省級的英語、作文、數學、物理競賽獲獎達1746人次，其中，國家級獎勵139人次，省級獎勵1607人次；參加體育比賽獲國家級獎勵17人次，獲省級獎勵21人次；高中畢業生升入大中專院校的有6545人，其中升本科2404人。