學校積極尋找“新書院文化”在現代教育中新的生長點,并使之成為學校發展的主脈。承傳書院文化精粹,學校構建了校風“博愛、精致、至真”;以南宋著名理學家、教育家朱熹在白鹿洞書院制定的五條教規中提煉出學校的教風“學思并進、教研相融、德行一致”;從孔子名言中引申出學校的學風“快樂讀書、快樂交友、快樂實踐”;以此來成就師生的幸福人生。承傳“百家爭鳴、自由交流“的書院文化精粹,學校特設立“鑒湖講堂”,舉行各類自由講壇活動,邀請講新書院文化,教師自發講個人的教育主張,舉行“課堂連連看”名師教學觀摩活動,以此激活每位教師的教育智慧。借鑒“古樸、雅致”的書院建筑特色,推進“書院式”校園環境建設,以此來增強藝術與教育上的感染力。依托“鑒湖小學新書院”,下設“兒童藝術教育分院,兒童國學研讀分院,兒童教學研究分院”等教育組織,整合現有教育優勢資源,集中打造教育品牌,弘揚“自主成才、自為人生”的書院育人思想精粹。
學校實施有效與精致相結合的教學管理,教學質量始終保持全縣高位穩定狀態,不懈追尋課堂教學的“精致**”。學校以《“輕負**”的精致家常課的實踐探索》為引領,重視對常態的課堂教學的研究,重視對學生在課堂學習中的實際問題的研究。努力打造以“真實、樸實、扎實、豐實”為基本特征的生本課堂、生命課堂、有效課堂,從而培養學生健全的人格、良好的習慣、扎實的知識。教師們在教學實踐中亦不懈追尋專業成長幸福,自發組建“學科團隊”,從專業來尋覓“學術知音”,現已亮出學科教學的品牌,在各級展示競賽活動中贏得了一定的知名度與美譽度。
學校積極創設多元化的校園生活,踐行“快樂讀書、快樂交友、快樂實踐”的學風,引領學生快樂成長。秉承藝術教育的傳統特色優勢,以“人人能參與、生生會展示”為宗旨,開展“活力鑒小、快樂童年”為主題的藝術節活動;注重對紅領巾精品社團的建設,小海燕攝影俱樂部、明珠合唱團、金色童年管樂隊、太陽花美術工作室、小孔雀舞蹈隊等精品社團佳績頻傳;采編以“德育三字經、兒童經典國學、鑒湖文化、書院名人”為內容的校本課程系列教材,弘揚民族精神、促進學生主體發展;建立多處校外社會實踐活動基地,定期組織考察,使學生在“快樂讀書”同時“快樂實踐”,學生的綜合實踐能力得到有效提高。