沈陽市行知小學始建于1988年，原名沈陽市沈河區南關小學，1996年8月，經遼寧省陶行知研究會和沈陽市教育委員會批準更名為“沈陽市行知小學”，中國陶行知研究會會長方明同志題寫了校名，學校被遼寧省陶行知研究會確定為“陶行知教育思想實驗基地”；2005年12月學校被首批確定為“沈陽市城區小學綜合改革學?！?。校園占地面積5504平方米，現有17個教學班，419名學生，教職工75人，專任教師53人，其中國優課教師3人，省優課教師3人，市、區課教師48人，市學科帶人2人，各類骨干教師人數占學校人數的80%以上。學校教學環境良好，設有多種現代化教育教學設備、設施，并建立了校園網，能適應素質教育實踐活動開展的需要。我校積極踐行陶行知先生提倡的“生活即教育、社會即學校、教學做合一”的教育理論，2004年9月創立了“東方綠洲”教育教學實踐基地，該基地以數學學科為龍頭進行數學實踐教學的研究。我們還從揚州引進了親近母語教材，并開設了親近母語閱讀課，去年我們又參加了中國教育學會“十一五”教育科研課題，“語文高校閱讀能力”，我們將“親近母語與高校閱讀”有機的結合。2006年4月我校與解放軍第463醫院共建了遼寧省首家兒童心理健康教育基地。2005年上海永大國際足球俱樂部落戶行知小學。還有英語情景劇、藝術實踐等。為了讓每個學生受到等距離教學，讓每個學生充分享受教育資源，學校全部實施小班化教育。2005年12月學校被首批確定為“沈陽市城區小學綜合改革學?！?，2006年沈陽市義務教育均衡發展的實施，給我校帶來了極大的震撼，我們先后整體改善了校園環境，完善了現代化教學設施，教師隊伍的整體素質發生了變化，生源的入學率也提高了，變化情況。我校能以此為契機，不斷摸索實踐，在全面實施素質教育上初見成效。在基礎教育課程改革中，學校緊抓機遇，與時俱進，不斷創新，實現了學校主動發展，教學質量不斷提升。學校抓課堂教學的同時還為學生的個性發展創造了良好的外部環境，在雙高普九工作中省里的領導也給予了極高的評價。副市長王玲同志來到我校視察了解時對于我校作為城區綜合改革學校，不僅注重硬件設施的改造，更從提高教師整體素質來抓軟件建設的做法表示贊同。學校先后被中國陶行知基金會、中國陶行知研究會評為“實踐行知思想實施素質教育先進集體”；遼寧省中小學圖書館一級館；遼寧省足球重點學校；沈陽市沈河區中小學德育示范學校；沈陽市平安校園等諸多榮譽。展望未來，行知小學會繼續以新課程改革為契機，加大投入，強化管理，發展特長，創辦特色，努力做好基礎教育工作，目前，全校師生正以飽滿的熱情，為實現“塑師資、抓管理、創質量、育人才”的學校而努力。這里將成為孩子們孕育成功夢想的搖籃，成就美好未來的樂園！