園基本情況 景芝鎮游家莊幼兒園，位于鎮區東南6公里，206國道以東約2公里處環境優美、風景秀麗的游家莊村西，該園始建于1982年，2004年個人出資6萬元翻建，該園占地總面積420平方米，建筑面積101平方米，其中正房4間，84平方米，東廂房1間，9平方米，廁所2間，8平方米。 該園現有大型滑梯1套，蕩椅1套，轉球1套，玩具柜1個，電子琴1架，電視機1臺，VCD機1套，錄音機1臺，電風扇3臺，課桌20張，椅子40把，幼兒玩具若干。 二、幼兒園管理 幼兒園根據國家教委《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》從事保育教育管理。堅持保育與教育想結合的原則，認真貫徹有關法規精神，進一步建設好幼兒園的保教工作網絡，做到教養并重，保教結合，使幼兒園保教工作有計劃、有目標、有措施、有成效地開展。 三、辦園規模 幼兒園現有1個教學班，30名幼兒，設施，環境溫馨，是一所充滿兒童氣息、適宜兒童全面發展的現代化園所。 四、辦園條件 幼兒園以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》精神為指引，依托中心資源優勢，注重兒童潛能開發，為幼兒提供輪滑、游泳、武術、鋼琴、舞蹈、美術創意等豐富多彩的一日活動，為幼兒富有特點和個性的可持續發展打下良好基礎。 五、辦園理念 1、管理理念： 以人為本，和諧為兒童。 2、教育理念： 著眼于兒童的未來，關注每一個兒童身心特點和發展需要，促進其全面和諧、富有個性的發展。 3、發展理念： 以研促教，不斷提高“兩支隊伍”的專業化水平，使幼兒園成為兒童成長的搖籃、家長滿意的樂園、對外交流的名園。 六、保教質量 讓幼兒從小樹立愛國、愛家、尊老、敬長的高尚品德，養成良好的行為習慣和健全人格，為幼兒的一生打下堅實的基礎。他們始終認為：人的一生就象一條河流，那么人生初的幾年就是河的源頭。幼兒時期哪怕所得的印象極小，也會產生長久的影響，源頭上的一丁點扭曲，都可能使河流改變方向。英國教育家洛克說：“只要在源頭上輕輕引導一下，就能徹底改變孩子一生的方向，這正是德育教育的魅力所在”。正如一位諾貝爾獎獲得者接受記者采訪談成功秘訣時所說：“我一生重要的學習不是在中學、大學，而是在幼兒園時期老師教我要有良好品德和行為習慣”。國家總督學、原教育部部長柳斌說：“一個人道德人格方面的缺陷可以貽害他一輩子，單有知識缺乏道德修養是注定要出問題的”。著名兒童教育孫云曉說：“教育的核心是做人”。古代思想家亞里士多德說：“沒有道德的教育只能是零或負面的”。高尚的品德，良好的行為習慣、健全的人格才是一個人一生取之不盡、用之不竭的 寶貴財富!該園堅持正確的德育教育理念，把幼兒德育工作做的更加規范、更加系統、更加扎實有效!成為幼兒愛國和德育建設的一面旗幟。 七、教科研以及教師隊伍建設 在教學改革中，幼兒園緊跟時代潮流，素質教育搞得有聲有色，幼兒園里琴聲叮咚，笛聲悠揚，歡歌笑語。過道里、墻壁上到處是幼兒的稚拙的美術作品，這兒是孩子們的樂園，藝術的搖籃。堡鎮幼兒園的師資隊伍逐步向年輕化發展，年輕化發展，朝氣蓬勃的姑娘們不但在工作中攜手同進，在教改實踐中向教育科研要質量，而且在對幼兒進行素質教育的同時，不斷提高自身素質，注重能力與學歷同上新臺階，以自信的步伐邁進新世紀!在教改實踐中向教育科研要質量，而且在對幼兒進行素質教育的同時，不斷提高自身素質，注重能力與學歷同上新臺階，以自信的步伐邁進新世紀!