常德市第七中學，是一所歷史悠久的富有光榮革命傳統的完全中學。從1922年創(chuàng)辦至2004年，經歷了新舊兩種不同的社會制度，五遷校址（常德城區(qū)經歷司灣、鼎城區(qū)滄浪鄉(xiāng)唐家溪、太平鄉(xiāng)的太平山、港二口鄉(xiāng)桅子崗、大西門外現校址），五更其名（縣立女子高級小學、縣立女子初級中學、市立女子初級中學、市女中、市七中）。學校已由創(chuàng)辦之初的女子高小演變?yōu)楝F在這所環(huán)境優(yōu)美、教學設備先進、師資力量雄厚的新型的省級示范性高級中學。
創(chuàng)辦初期
常德縣立女子高級小學是在民主革命浪潮到來之時毅然肩負起民族重任，于1922年誕生。為民族解放而生，為民族振興而長。 1922年“女高”校址在常德城區(qū)的經歷司灣（現常德市武陵區(qū)區(qū)委大院內）。每年春、秋兩季各招一班學生，常年保持學生在140人左右。到1940年小學部撤消時為止，共畢業(yè)32個班，畢業(yè)生約1500人。“女高”一經建立，立即被推入到民主革命的浪潮之中。年輕的共產黨員章致全、周子玉、歐陽曦等首任“女高”教師，他們在學校傳播革命思想，推行剪發(fā)、放足，帶領進步師生參加反日愛國活動。北伐軍興，“女高”師生積極支持革命，宣傳革命、參加革命。1927年5月，許克祥在長沙制造“馬日事變”后，駐常反動部隊在常德包圍所有革命團體，搜捕、槍殺共產黨和進步人士。“女高”三班學生周鳳鳴慘遭逮捕英勇就義。章致全、周子玉等黨員師生死里逃生，流落異鄉(xiāng)。時任校長的熊述皆先生系國共合作時期的國民黨常德縣黨部執(zhí)行委員（左派），因曾利用其身份掩護地下黨湘西總指揮戴修文同志，也被抄家通緝，經托人打點，幸免于難，但已傾家蕩產。學校后被改名為“常德縣立女子初級中學”，校址未變。 “女高”就是在這種環(huán)境下創(chuàng)立的。當時條件簡陋，環(huán)境惡劣，學生不多，學校規(guī)模很小。全體“女高”師生克服重重困難，經過千辛萬苦，讓這所學校在風雨中慢慢成長起來。
發(fā)展過程
任何新的生命只有經歷了風雨才能成熟，“女中”就是在惡劣的環(huán)境下創(chuàng)建，在坎坷中成長起來的。這個新的生命在風雨如磐的抗日時期，沒有被扼殺在搖籃當中，而是茁長成長。 1939年暑假，日寇南犯湘北，常德告急，學校遷至距常德城百里之外的滄浪鄉(xiāng)唐家溪，堅持正常上課。 1940年8月，校長周寶善以學校地處窮鄉(xiāng)僻壤，交通不便為由，遷校于距城30里的太平鄉(xiāng)（今太陽山），小學部至此停辦。學校以明代古剎白鹿寺為校舍，暫借私立國維女校校具使用，艱苦辦校。 1943年3月，日寇由荊江各渡口南犯，常德再次告急，學生紛紛離校，接任校長職務僅一個月的張楠先生，率無家可歸的40余名學生，為避難轉徙于常德前河滄浪鄉(xiāng)、仙池鄉(xiāng)等地，后在港二口桅子崗租定鄉(xiāng)紳唐伯云家宅26間，并新建8間茅屋作為校舍，4月1日即通告回家避難的學生來學校上課。同年11月，常德一度淪陷，校長張楠又率師生400余人避難于距校30里的楓樹灣，12月，常德光復，學校才又遷回桅子崗。 1939年至1943年，是抗日戰(zhàn)爭艱難的時期，也是女中開創(chuàng)以來艱苦的階段。這幾年里，學校四易其址，師生顛沛流離，但由于陳中一等校長固守嚴謹的辦學宗旨，延請各方熱心教育的飽學之士任教，教學質量始終保持優(yōu)良，教學秩序保持穩(wěn)定。不僅如此，女中師生還積極參加抗日救亡的宣傳活動，為喚起民眾投入抗戰(zhàn)，增強民眾勝利信心做出了貢獻。 1945年8月日本無條件投降，學校奉命復員。于1946年2月遷回經歷司灣原址，結束了長達6年的輾轉遷徙。 在這風雨如磐的抗戰(zhàn)期間，龍丕欽、陳中一、戴修鷺、張楠等多位校長，延聘陳琴石、劉承健、董作豪、李先治、陳鳳靈、黃伯敏、龍學思、羅世泮、陳大剛、張鐘靈、李子新、劉乃知、王才慧等許多有名望的教師，率全校師生于兵慌馬亂、戰(zhàn)火紛飛的歲月之中，艱苦掙扎，履險圖存，渡過難關，為常德教育事業(yè)和女子人才的開發(fā)作出了重大貢獻。在這期間，學校始終維持6個教學班，在校學生300人左右的規(guī)模，共畢業(yè)29個班，畢業(yè)生約1500人。 女中進步師生為迎接常德解放做了大量工作。1949年常德解放，8月，學校由軍管會接管。學校更名為“常德市女子初級中學”，原校長張楠留任，同時派共產黨員范群任副校長，校址仍在經歷司灣。 解放初期，女中除了留用一些原有教師外，又陸續(xù)吸收了一批思想進步、學識豐富的教師來校任教，并于1950年在師生中建立了青年團組織，在黨的領導與教育下，師生政治熱情很高。抗美援朝運動開始，不少師生參加宣傳，捐款購買飛機大炮，有的還報名參加志愿軍。1950年和1951年兩次的參干運動，適齡青年百分之百報名，先后有三十名學生進入軍事干校學習，不少人走上了保衛(wèi)祖國的崗位。1951年和1952年冬，先后有20多位教師參加地區(qū)組織的土改工作隊到澧縣參加土地改革運動，得到了鍛煉，受到了教育。這一階段，學校工作有很大變化：在教學內容上，去掉了內容反動的教材，增開了《社會發(fā)展史》、《中國革命史》等課程，強調各學科教學貫徹思想政治教育；在教學方法上，要求學習運用蘇聯的教育理論；在學生管理上，廢除舊的訓育制度，強調民主管理，師生平等，建立班主任制度，教師堅持用說服教育的方法教育學生，師生關系十分親密。 隨著國民經濟的好轉，教育事業(yè)的逐步發(fā)展，女中學校規(guī)模也逐步擴大。1952年下期女中一次招進5個班，學生由原來300人左右一下增加到500人。為了解決校舍不夠的矛盾，市政府將瑪瑙巷原四維女中校舍撥給女中，名為女中分校。1953年下期又一次招進新生6個班。至1954年7月，學校已有13個班，在校學生達600多人。從1949年7月到1954年7月，歷時5年的常德市立女子初級中學共有11個班，500余名學生畢業(yè)。 1954年，常德專署文教科決定在學校增設高中，并選定大西門外原私立春芳學校校址為新校址。并安排女中面向常德地區(qū)（含現在常德市及益陽地區(qū)）招收高中女生，學校成為常德地區(qū)唯一的女子完全中學，更名為“常德市女子中學”，并舉校遷至大西門外新校址（即現校址）上課，調市委委員丁正同志任校長。 1956年學校建立黨支部，丁正同志為**任支部書記。1954年至1957年間，女中校舍增加很快。新建磚木結構教學樓3棟（18個教師），學生宿舍4棟（可容納寄宿生700人），實驗室一棟。教學設備、生活設施基本完善。在教學方面：教師鉆研業(yè)務的風氣十分濃厚，教學質量高。1957年女中**屆高中畢業(yè)生參加高考，在當年大專院校招生人數銳減的情況下，升學率仍然在50%以上。 1962年下期，常德專署決定將女中改為男女兼收的完全中學，定名為“常德市第七中學”。同年撤消常德市四中高中部，并入第七中學。改為常德市七中后，學校狠抓教學質量，教學質量穩(wěn)步上升，為學校贏得了良好的社會聲譽。 在1954—1962年期間，學校保持20—24個班的規(guī)模，8年間共有高中19個班，初中37個班畢業(yè)，畢業(yè)生約2800人。
新的時期
新時期，上級根據干部“四化”要求，全面調整了學校領導班子。劉金城校長上任以后，向全體師生提出了“同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強，振興七中”的總體目標，在劉金城校長的帶領下，常德七中開始以嶄新的姿態(tài)向前邁進。1994年8月—2003年7月，石振亞擔任校長期間，帶領師生員工一步一個腳印前進。學校規(guī)模逐步擴大，到2002年底，學校已有49個教學班，在校生近2000多人，校園面積130余畝，校園建設發(fā)展很快，建有自強樓、芙蓉樓、科教樓、圖書館、雙馨樓、學生公寓等現代化教學中心、科教中心、藝術培訓中心和生活服務中心，校園美化、綠化工作取得顯著成效，被評為省園林式單位。 如何將學校辦出特色來，一直是幾代七中人的致力追求。他們認為，特色就是學校的品牌，一所沒有特色的學校是很難叫的響的。于是以石振亞為首的學校領導明確了“按教育方針育人，憑師生素質立校”的辦學原則，“努力培育現代人、文明人、成功人”的育人目標，提出了“德育為首，全面發(fā)展，心育深入，藝術見長”的辦學目標，并經過認真的分析和論證，終把七中的特色定位在“藝術”上，要把七中辦成培養(yǎng)藝體人才的搖籃。 學校先后被授予湖南省先進基層黨組織、湖南省文明建設單位、湖南省藝術教育先進單位、湖南省文明衛(wèi)生單位、湖南省園林式單位、湖南省重點中學（現更名為湖南省示范性普通高中）、常德市雙文明建設標兵單位、常德市全面推進素質教育先進單位等榮譽稱號。 2003年7月，李中英校長上任以來，學校規(guī)模不斷擴大。學校占地面積140余畝，校舍建筑面積60000平方米，其中教學用房27658平方米，辦公用房867平方米，生活用房7100㎡，其他用房1525㎡。體育場館、體育器材、音樂器材、美術器材、理化生實驗儀器均已配備并達國家標準。學校教學設施先進，擁有現代化的電腦房、語音室、校園局域網。圖書館藏書豐富，藏書約10萬余冊。學校還裝備了閉路電視系統和校長辦公系統。到2003年底學校已發(fā)展到54個教學班，高中42個教學班。教職員工230名，高級教師64人，教師黨員105名。學校學生3031名。“以發(fā)展為主題、以教學為中心、以藝術為特色，以創(chuàng)新為重點、以管理為依托”，這是李中英校長的辦學主張。在正確的辦學思路指導下，學校各方面成績斐然。 學校以“特色興校”為發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“尊重、和諧”教育理念，形成了“敬業(yè)、勤奮、求實、自強”的優(yōu)良校風，取得了突出的辦學成效。學校先后被評為“省文明單位”、“省藝術教育先進學校”、“省依法治校示范校”、“常德市全面推進素質教育先進單位”；連續(xù)六年評為“常德市目標管理先進單位”；連續(xù)兩年被市委市政府評為“年度目標管理先進單位”；學校黨組織被評為“省先進基層黨組織”、“常德市基層黨建示范點”，學校還是“省園林式單位”、“省綠色學校”、“省現代教育技術實驗學校”。 到2007年底學校培養(yǎng)了45000多名合格的高、初中畢業(yè)生，他們中的一部分已成為高科技人才和著名藝術人才，如新加坡發(fā)展銀行亞洲融資有限公司董事胡貴平、北大方正計算機網絡技術顧問胡衛(wèi)翔、北大博士后流動站博士鐵鋒、中科院博士，現哈佛大學博士后戴勇、著名影視歌星瞿穎、著名青年歌手陳思思等，“快樂男聲”王櫟鑫也是常德市第七中的學生。 2001年至2007年底，每年高考本科上線率都在25%以上。學校藝術教育更具特色，截至到2007年約600名學生被藝術本科院校錄取，其中150多名學生分別被清華美院、**美院、中國音樂學院、武漢音樂學院等知名高校錄取。 張楠（1949.7—1950.1） 范群（1950.2—1951.7） 徐順之（1951.8—1954.7） 丁正（1954.8—1958.7） 劉伯崇（1958.8—1963.7） 周伯昆（1963.7—1969.2） 青志發(fā)（1969.3—1972.2） 戴梅魁（1972.2—1978.7） 翦萬民（1978.8—1981.8） 陳夢良（1981.9—1984.5） 劉金城（1984.5—1991.7） 石振亞（1991.7—1993.7） 劉欽美（1993.8—1994.7） 石振亞（1994.8—2003.7） 李中英（2003.7—2006.7） 劉國軍（2006.8— ）
