學(xué)校以“自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為”為校訓(xùn)，以“提升師生生命質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長”為辦學(xué)宗旨，遵循“不求個(gè)個(gè)，力求人人成才”的辦學(xué)理念，高定位決策，低重心落實(shí)，取得了顯著成績：榮獲“宜章縣文明單位”，“宜章縣教育目標(biāo)綜合管理先進(jìn)單位”，“宜章縣教育工作先進(jìn)集體”，“宜章縣共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”，“宜章縣第32屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分**名”和“組織獎(jiǎng)”，“郴州市第十五屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)體育風(fēng)尚獎(jiǎng)”，“宜章縣校本教研先進(jìn)單位”，“郴州市示范性家長學(xué)校”，“郴州市科普示范學(xué)校”、“郴州市校園文化建設(shè)樣板校”、“郴州市課改樣板校”、“第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)組織獎(jiǎng)”，“郴州市中小學(xué)校第三套廣播體操光盤比賽二等獎(jiǎng)”，“全縣中小學(xué)‘兩項(xiàng)常規(guī)’管理工作先進(jìn)學(xué)校”，“湖南省安全文明校園”，“湖南省教育科學(xué)‘十一五’規(guī)劃重點(diǎn)課題‘中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究’子課題《新課改下農(nóng)村中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源開發(fā)、利用研究》省級二等獎(jiǎng)。學(xué)校成功創(chuàng)建湖南省首批“合格學(xué)校”，學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)材料獲市一等獎(jiǎng)，學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)在湖南省第三屆學(xué)校發(fā)展論壇得到推介，創(chuàng)建湖南省安全文明校園成功經(jīng)驗(yàn)在全縣推介。
科學(xué)+人本創(chuàng)管理之范
學(xué)校按照“依崗設(shè)人、目標(biāo)定位、層級負(fù)責(zé)、期終考核”的管理機(jī)制，實(shí)行崗位目標(biāo)考核制、行政領(lǐng)導(dǎo)巡堂制、學(xué)生放學(xué)護(hù)送制、班務(wù)日志調(diào)閱制、作業(yè)批閱核實(shí)制、教學(xué)常規(guī)月查制、教學(xué)質(zhì)量分析制、值周工作小結(jié)制、校長講壇培訓(xùn)制、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制等，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)上好一門課、管好一條線、蹲好一個(gè)組、聯(lián)系一個(gè)班、主持一個(gè)課題的“五個(gè)一”制度，不斷發(fā)揮制度效益，提高辦學(xué)水準(zhǔn)。
學(xué)校大力改革后勤服務(wù)工作和校園超市及食堂的經(jīng)營模式，一切為學(xué)生服務(wù)，營造了食品安全、環(huán)境整潔、設(shè)施齊全的校園生活氛圍。
行為+評價(jià)鑄德育之魂
學(xué)校以“五星班集體”建設(shè)為德育主線，以“感恩教育”為突破口，打造人文校園。大力推行素質(zhì)教育“八個(gè)一”工程，深入開展多元評價(jià)學(xué)生活動(dòng)，堅(jiān)持教育活動(dòng)月月有主題，行為規(guī)范教育周周有重點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德、文明禮儀、行為規(guī)范、革命傳統(tǒng)、遵紀(jì)守法等各項(xiàng)教育，促使班集體和諧發(fā)展。以建設(shè)富有特色的班級文化、墻體文化、樓道文化和長廊文化為載體，多形式展示學(xué)生健康成長的亮點(diǎn)，搭建學(xué)生走向成功的平臺。通過“星級少年”評比，讓學(xué)生人人有目標(biāo)、人人有進(jìn)步、人人有自信、人人能成功。
改革+創(chuàng)新提教學(xué)之質(zhì)
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校辦學(xué)的生命線。學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)定教、先學(xué)后教、少教多學(xué)、教學(xué)合一”的現(xiàn)代教學(xué)理念，改革教學(xué)模式，實(shí)施六步流程教學(xué)法即“一學(xué)二做三議四展五講六結(jié)”的課堂教學(xué)流程，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的**率。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《宜章九中教學(xué)管理制度》、《宜章九中教師教學(xué)常規(guī)工作月考核制度》，創(chuàng)新績效考核機(jī)制。通過過程管理，有效地規(guī)范了教師的教學(xué)常規(guī)。日常教學(xué)實(shí)施隨堂聽課制度，督促教師有效備課、有效上課、有效訓(xùn)練、有效講評，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提升教學(xué)質(zhì)量。通過改革和創(chuàng)新，2010年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量取得了質(zhì)的飛躍，由原來薄弱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)一躍躋身縣屬中學(xué)前三名，今年中考升省示范性高中人數(shù)，將在去年的基礎(chǔ)上翻一番，教學(xué)質(zhì)量各項(xiàng)指標(biāo)將取得新突破。
平臺+分層增教師之能
學(xué)校大力實(shí)施“名師工程”，搭建發(fā)展平臺，擴(kuò)大教師影響力，打造個(gè)性鮮明的品牌教師。通過開展“名師展示周”、“教師賽課周”、“課堂教學(xué)開放日”和外派教師參加省、市組織的教育教學(xué)研究學(xué)習(xí)等一系列活動(dòng)，進(jìn)行“校級名教師”評比，取得了良好的成效。有7位教師被評為“市級骨干教師”，教師論文有48人次獲國家、省、市級獎(jiǎng)，教師優(yōu)質(zhì)課評比有25人次在省、市級獲獎(jiǎng)。在2010年湖南省青年教師教學(xué)比武中，我縣有2人榮獲省一等獎(jiǎng)，其中，我校有1人。
全員+社團(tuán)揚(yáng)特色之帆
我校堅(jiān)持走“特色強(qiáng)校”之路，堅(jiān)持面向全體，開齊開足體藝課程，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)。成立學(xué)校課外科技小組、文學(xué)社、書畫興趣小組、器樂興趣小組、書畫興趣小組、美術(shù)攝影興趣小組、籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。學(xué)校每年舉辦的“體育節(jié)”和“校園藝術(shù)節(jié)”，在當(dāng)?shù)胤错懞芎茫h人民高度關(guān)注。三年來，體藝特色亮點(diǎn)頻頻，特色工作蒸蒸日上。在征文、書法、美術(shù)、器樂、舞蹈、科技創(chuàng)新及社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面有83人次獲省級獎(jiǎng)，近百人獲市級獎(jiǎng)。其中，10人獲省級一等獎(jiǎng)、80人獲省級二等獎(jiǎng)。2010年英語風(fēng)采大賽我縣進(jìn)入全市20強(qiáng)的有8人，其中我校就有4人，另有4人獲市二等獎(jiǎng)、8人獲三等獎(jiǎng)。特別是在郴州市第十六屆中小學(xué)生“英東杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校運(yùn)動(dòng)員獲得8枚金牌，5枚銀牌的驕人成績，其中李穎同學(xué)達(dá)到國家二級運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)。
如今的宜章九中，校園環(huán)境優(yōu)雅文明、校園小徑綠樹成蔭、教學(xué)設(shè)施成龍配套、安全設(shè)施完善齊備。活躍的校園文化與綠化、美化和諧統(tǒng)一，環(huán)境教育、環(huán)保教育與德育教育相得益彰。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。今后，我校師生將用智慧和汗水去創(chuàng)造宜章九中更加美好的明天！
