肇慶學(xué)院教育學(xué)院起源于肇慶師范專科學(xué)校教育心理教研室,1993年5月成立了心理學(xué)系,辦有學(xué)前教育、市場(chǎng)心理與營(yíng)銷策劃兩個(gè)專業(yè)。1999年1月心理學(xué)系改名為教育學(xué)系,2000年9月與肇慶教育學(xué)院教育管理系合并。2007年7月教育學(xué)系更名為教育學(xué)院。
教育學(xué)院下設(shè)四個(gè)系(部):學(xué)前教育學(xué)系、教育學(xué)系、心理學(xué)系和教育技術(shù)學(xué)教學(xué)研究部,以及三個(gè)研究所:教育科學(xué)研究所、池田大作研究所和心理科學(xué)研究所;2010年5月,肇慶市心理學(xué)會(huì)成立,辦公室設(shè)在教育學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有教職員工44人,其中教授8人,研究員1人,副教授12人;教師中具有博士學(xué)位者8人,在讀博士2人;具有碩士學(xué)位者22人、在讀碩士3人。另外還外聘了一批客座教授、研究員和兼職教師。
自2002年以來,教育學(xué)院先后設(shè)立了應(yīng)用心理學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)等4個(gè)本科專業(yè)。其中,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)于2002年9月開始試招本科生,2003年2月獲教育部批準(zhǔn)設(shè)辦;小學(xué)教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、教育技術(shù)學(xué)分別于2004、2005、2008開始招收本科生。目前共有本、專科全日制在校生1296人,其中本科生813人。
教育學(xué)院辦學(xué)條件持續(xù)改善,資料室現(xiàn)有圖書資料5240像1583雜志62種,總價(jià)值13.587萬元,可以基本滿足師生的教學(xué)研究需要。學(xué)院擁有10個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)分室,其中心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)室4個(gè),現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),實(shí)驗(yàn)室總面積為1137平方米;實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值269.53萬元,生均3271元。實(shí)驗(yàn)課開出率達(dá)97%。隨著實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)條件的逐步完善,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求將達(dá)到較為充分的滿足。學(xué)院的實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍穩(wěn)定,結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)較高,服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)。教育現(xiàn)代化、學(xué)院信息化建設(shè)步伐明顯加快,師生學(xué)習(xí)、生活及工作條件大幅改善。
教育學(xué)院一向重視師資隊(duì)伍建設(shè),教師們的科研意識(shí)和教改意識(shí)日益增強(qiáng),科研成果豐碩,教學(xué)效果顯著。2009年以來,教師先后主持省部級(jí)課題9項(xiàng)、市廳級(jí)廳級(jí)課題14項(xiàng),校級(jí)課題16項(xiàng);公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇(其中近一半為核心期刊論文),出版著作4部,主編及參編書籍教材10部(冊(cè))。獲各級(jí)科研、教研獎(jiǎng)勵(lì)28項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng),省部級(jí)4項(xiàng),市校級(jí)23項(xiàng)。在學(xué)校一年一度的“教學(xué)質(zhì)量十佳教師”評(píng)比中,學(xué)院教師年年榜上有名;在學(xué)校一年一度的“青年教師教學(xué)競(jìng)賽”中,教師屢獲殊榮,多名教師分獲一、二等獎(jiǎng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是教育學(xué)院常抓不懈的重要工作之一,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)水平不斷提升。2009年以來,學(xué)院學(xué)生共榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)98項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1300余項(xiàng)。在學(xué)校舉行的師范生課堂教學(xué)競(jìng)賽中學(xué)院學(xué)生連續(xù)三年榮獲一等獎(jiǎng)。與此同時(shí),學(xué)院高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作,并通過多種渠道為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造條件。教育學(xué)院畢業(yè)生一向以專業(yè)功底扎實(shí)、服務(wù)意識(shí)好、動(dòng)手能力強(qiáng)、安心基層工作等優(yōu)良素質(zhì)而受到用人單位和社會(huì)的一致好評(píng),畢業(yè)生就業(yè)率每年均在99%以上。
領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全院教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新,學(xué)院在教育教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)生工作、研究生教育合作辦學(xué)、社會(huì)服務(wù)、學(xué)生拓展培訓(xùn)、對(duì)外交流與合作等方面均取得重大突破,產(chǎn)生了良好的教育和社會(huì)影響,深受校內(nèi)外的肯定和好評(píng)。
教育學(xué)院擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,一支年富力強(qiáng)思想活躍的教學(xué)科研隊(duì)伍,一支充滿活力、銳意進(jìn)取的學(xué)生群體,朝氣蓬勃,進(jìn)取心強(qiáng),發(fā)展后勁很足。我們秉承以生為本,以質(zhì)立院的辦學(xué)理念,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),開創(chuàng)有效的專業(yè)培養(yǎng)模式,全面落實(shí)培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才,為建設(shè)特色鮮明、水平較高的學(xué)校而努力奮斗,為我國(guó)的教育事業(yè)不斷做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。