海南日報記者 計思佳 徐慧玲

1月14日，我省中小學(xué)校開啟“寒假模式”。多所學(xué)校都設(shè)計了創(chuàng)意多、年味足的寒假作業(yè)，助力中小學(xué)生開啟多姿多彩的寒假生活。

海南日報記者發(fā)現(xiàn)，“雙減”后，我省中小學(xué)寒假作業(yè)不斷“變臉”——“寫寫寫”的書面作業(yè)少了，“玩玩玩”的新穎實踐活動多了，這種改變?yōu)閷W(xué)生們提供了更多思考和創(chuàng)新的時間與空間。

(資料圖片僅供參考)

海口十一小學(xué)生鄭嶺屹在采購年貨。

更豐富 創(chuàng)意作業(yè)趣味多

1月13日，海口市第十一小學(xué)寒假作業(yè)清單出爐，其中最讓學(xué)生們期待的就是“尋跡海南”實踐任務(wù)。該項任務(wù)要求學(xué)生們利用這個假期，探尋海南島名人名事、美景美食，發(fā)現(xiàn)最具特色的瓊島文化。

“最近幾年，我讀了好幾本介紹蘇東坡的書，也看了關(guān)于蘇東坡的紀(jì)錄片。周深是我很喜歡的歌手，他演唱的歌曲《光亮》的歌詞，就引用了蘇東坡廣為流傳的詞‘莫聽穿林打葉聲’‘一蓑煙雨任平生’，唱出來別有韻味。”海口市第十一小學(xué)六年級學(xué)生鄭嶺屹說。她是個十足的“東坡迷”。這個寒假，為完成“尋跡海南”實踐任務(wù)，她計劃和父母一起去位于儋州市中和鎮(zhèn)的東坡書院，追尋蘇東坡的海島記憶。

海口長濱小學(xué)學(xué)生在包餃子。本文配圖由學(xué)校提供

“我6歲的時候去過一次東坡書院，今年再去應(yīng)該會有很多新的感受。逛完書院后，我想為蘇東坡制作一張‘身份證’、畫一幅小像，紀(jì)念他為海南作出的貢獻(xiàn)。”鄭嶺屹說。

三亞市吉陽區(qū)丹州小學(xué)根據(jù)學(xué)生所在年級的特點和學(xué)科教學(xué)的重點難點，科學(xué)設(shè)計、分層布置寒假作業(yè)，為不同年級學(xué)生提供不一樣的寒假學(xué)習(xí)菜單。

“今年的寒假作業(yè)充分體現(xiàn)了五育并舉的育人方針，既有書面作業(yè)，也關(guān)注學(xué)生在體育鍛煉、勞動、藝術(shù)欣賞、社會實踐等方面的發(fā)展。學(xué)校鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生充分利用寒假這段相對集中的時間進(jìn)行廣泛閱讀，提升學(xué)習(xí)能力和思維能力。在寒假作業(yè)設(shè)計上，老師根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)生好奇心強、活潑好動等年齡特點，設(shè)計了很多活動類作業(yè)。”丹州小學(xué)副校長周珍介紹。

“我們六年級的寒假作業(yè)中有一項采購年貨的任務(wù)。我已經(jīng)列出了今年家里要采購的年貨清單，包括春聯(lián)、米、海鮮、零食等。”丹州小學(xué)六年級學(xué)生徐凈秋告訴海南日報記者，這項任務(wù)并不是簡單的“買買買”。購物時，她要統(tǒng)計出家庭支出流水，在和父母互換角色的過程中感受到父母的不易。

近期，丹州小學(xué)五年級學(xué)生葉思卉的廚藝又增進(jìn)了不少。“學(xué)校開設(shè)了烹飪課，我學(xué)會了炒菜、炒飯。”葉思卉告訴海南日報記者，今年的寒假作業(yè)中，有一項任務(wù)是為長輩做一道菜，“我準(zhǔn)備了拿手好菜——炒土豆絲。爸爸媽媽看到我主動做飯都很高興。從做飯、打掃衛(wèi)生等家務(wù)活中，我也收獲了許多成就感”。

更新潮 “兔”發(fā)奇想尋年味

當(dāng)寒假遇上兔年春節(jié)，在作業(yè)主題設(shè)計上，體驗新春年俗成了寒假作業(yè)中的一道必選題。

1月16日中午，鄭嶺屹興致勃勃地和父母一起到海口博愛南路采購年貨。不一會兒，她的購物袋中就裝滿了“戰(zhàn)果”——紅色的空白對聯(lián)紙、紅燈籠、中國結(jié)，還有制作兔子燈籠的許多手工材料。

“今年我們學(xué)校的寒假作業(yè)中還有一項是揚眉‘兔’氣實踐活動，主要任務(wù)是和家人一起寫春聯(lián)、貼福字、剪窗花、掛燈籠，了解新春民俗，體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。”鄭嶺屹告訴海南日報記者，她學(xué)習(xí)毛筆書法已有兩年，今年想把自己寫的春聯(lián)貼在家門口。她還想自己動手制作兔子花燈，“出門時帶上這盞燈，肯定很吸睛”。

變身購物達(dá)人，來一場采購年貨之旅；卷起袖子，參與春節(jié)大掃除；開動腦筋，擬出壓歲錢使用清單……三亞市第九小學(xué)三亞灣校區(qū)今年推出項目化寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去尋找“年味”。

海口長濱小學(xué)學(xué)生在家里包餛飩。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點，該校以“兔”發(fā)奇想 尋“年味”為主題，推出兩大項目化作業(yè)，讓學(xué)生變身為“年味習(xí)俗探尋家”“年貨購物小達(dá)人”，在實踐中提升綜合素質(zhì)。其中，“年味習(xí)俗探尋家”需要學(xué)生完成“閱讀關(guān)于‘年’的故事，并與長輩或同伴分享”“用家鄉(xiāng)方言向親友表達(dá)新年祝福”等任務(wù)。

丹州小學(xué)也設(shè)計了與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的綜合性實踐作業(yè)，主要包括以下內(nèi)容：寫“福”字、寫新春對聯(lián)、貼春聯(lián)、貼窗花、制作兔年手工作品等美術(shù)活動；烹制年夜飯（包餃子、做年糕、做糖葫蘆等），與家人一起準(zhǔn)備年貨、除塵迎新等勞動活動；錄制新春祝福視頻、春節(jié)詩詞朗誦等綜合性活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注生活、了解我國的春節(jié)文化和二十四節(jié)氣等傳統(tǒng)文化。

更健康 運動鍛煉迎新春

積極主動參加體育鍛煉，是提升健康水平的重要方式。這個寒假，我省多所中小學(xué)校精心打造體育特色作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，進(jìn)一步增強身體素質(zhì)。

海口市第二十五小學(xué)為一至六年級學(xué)生分別設(shè)計了體育寒假作業(yè)，每天都有不同的訓(xùn)練任務(wù)，包含慢跑、跳繩、蛙跳、平板支撐、仰臥起坐等。“我們要求學(xué)生根據(jù)自身身體情況，每天保持15—20分鐘的運動時間。此外，學(xué)校還要求學(xué)生在寒假期間和家長共同觀看體育賽事、了解項目規(guī)則，學(xué)習(xí)長輩們小時候玩過的傳統(tǒng)體育游戲，學(xué)會一項民間體育技藝，如踢毽子、抖空竹等，增強親子交流與互動，讓學(xué)生在體育鍛煉中享受到運動的樂趣。”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

下學(xué)期，我省初三學(xué)生將迎來體育中考。這個寒假，很多人都在抓緊備戰(zhàn)。

“我們?yōu)槌跞龑W(xué)生設(shè)計了寒假體育鍛煉五大模塊，既有定距跑、變速跑等戶外體育運動，也有核心力量練習(xí)、跑樓梯等在家里或小區(qū)樓道里就能完成的項目，學(xué)生可根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇。”海口市第一中學(xué)初三體育備課組組長符和平介紹，今年學(xué)生的寒假體育鍛煉應(yīng)以安全第一為原則，學(xué)校要求每名學(xué)生根據(jù)自己的身體狀況，合理安排好體育鍛煉時間和強度，“我們建議沒有‘陽過’的學(xué)生，每天保持一定運動量和運動強度；‘陽過’的學(xué)生在恢復(fù)期可以做一些徒手操、柔韌性練習(xí)等運動量較小的運動，幫助身體逐漸恢復(fù)；已經(jīng)‘陽康’一段時間的學(xué)生，可以根據(jù)自己的身體狀況，逐漸增加運動量”。

海口一中學(xué)生蔣瑋宸在家里進(jìn)行單杠鍛煉。

蔣瑋宸是海口市第一中學(xué)初三學(xué)生。已經(jīng)“陽康”的他，近期還有點咳嗽。“目前，我每天在家里通過阻力帶、門上單杠等訓(xùn)練肌肉力量，提升身體柔韌性。”蔣瑋宸說，隨著身體狀況逐漸好轉(zhuǎn)，他計劃從下周開始到附近的公園進(jìn)行跑步鍛煉，“上學(xué)期我在1000米長跑考試中獲得了29分，希望下學(xué)期能拿到滿分”。

標(biāo)簽： 教育周刊