他從小綜合發展，性格開朗熱情。


(資料圖)

充實多元的高中生活

談易軒與班主任沈碩老師合影

“我的高中生活是充實且多元的。

在復旦附中，我有幸 遇見優秀而且個性鮮明的同學們 。在教室里，我們彼此學習共同進步，在球場上，我們揮灑汗水熱情奔放，在校內校外，始終煥發朝氣與活力。我們一同學習、成長，一同成就彼此生命中的難忘時光。

步青8班同學合影

復旦附中的 每一位老師都有著獨特的魅力。 石莉老師耐心細致的關照，數學肖恩利老師嚴謹而不失幽默的風格，陸佳偉老師銳智而詼諧的言辭，沈碩老師凝練而又啟發性的思維，劉碩妍老師激情的課堂……他們在傳授我知識的同時，教會我如何成長。

復旦附中的 選修課也讓我受益匪淺 ，為我將來專業的選擇提供了方向。在復旦大學微課《計算機科學中的一些精妙想法》中，陳教授向我們清晰地展示了計算機科學的本質問題和核心技術，通過對圖靈等一系列科學家的介紹，厘清了計算機發展的脈絡并向我們展現了密碼學的神奇。他的講授加深了我對計算機的認知，從更本質的視角看待計算機科學，為我未來的發展奠定了基礎。

足球隊合影

此外，復旦附中還有著 獨特的校園文化 。一年一度的文化節、游園會、運動會、藏韻節，不定期開展的體育比賽和文藝展演，菁英計劃、主題活動……積極參與投身其中，你便會發現附中獨有的情懷和特色，以及自己有待激發的潛能。”

競賽經歷讓他收獲滿滿

學霸學習心得分享

談易軒的畫作

0 1 做一個高效率的學習者

我認為 學習的關鍵在于效率最大化 。

個人來講，我高中在學習上投入的時間并不是很多，但一旦進入學習狀態便會心無旁騖。

高效利用課堂時間 ，充分吸收課堂知識才能助力進一步的鞏固和訓練。

另外，我個人比較 反對題海戰術 （對任何學科都是這樣）， 把手頭有質量的題高質量地完成，并且及時歸納反思，與師長和同學交流 ，便會有很大的收獲。

0 2 做一個有熱情的學習者

無論是聽課，寫作業，閱讀，還是考試，都要全情投入 ，調動資源和智慧，積極應對和體驗。

比如我高中做數學作業常常“一發不可收拾”（甚至影響了課堂時間。。。）。在遇到困惑時，無需逃避， 主動找老師溝通和反思。

在高三語文學習中，我總會將不懂的問題請教石莉老師，她的耐心分析和講解總能啟發我更加深入地看待問題，引領我一點點進步，最終在高考取得了滿意的成績。

0 3 做一個“會玩兒”的學習者

勞逸結合可以緩解壓力，調整狀態。

復旦附中給學生的課余時間創造了多樣的選擇，體育、音樂、閱讀、漫步等等。我在高一高二時常在午休和吃完晚飯回來的時間去打球，既能鍛煉身體，感受快樂，也能收獲友誼，釋放壓力。

但更重要的是，“會玩兒”代表著 該學的時候能學，即適當的放松以推進更好的學習，在該學的時候會學。

祝福談同學，前程似錦！

注：本文系上海升學原創，圖片由學校提供，轉載請聯系授權，授權轉載請標注出自上海升學微信（ID：shanghaishengxue）

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