成都市東光實(shí)驗(yàn)小學(xué)建于1996年，是一所既具備傳統(tǒng)精華，又具備現(xiàn)代教育理念的新型學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施齊全，擁有標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生足球場(chǎng)、書香漫溢的閱覽室、寬敞明亮的舞美室、古典優(yōu)雅的國(guó)畫室、設(shè)備先進(jìn)的語(yǔ)音室、現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)房、配套齊全的多功能大教室。

學(xué)校以創(chuàng)設(shè)整體和諧的育人環(huán)境，使學(xué)校成為師生學(xué)習(xí)的樂園、人才成長(zhǎng)的搖籃、社區(qū)文化精神的中心為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校擁有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精并充滿活力的師資隊(duì)伍。全校教師四十多人，90%的教師已取得專科學(xué)歷，其中，“成都市教師”、“區(qū)青年教師”占全校教師的百分之65%。學(xué)校教師在區(qū)、市、省乃至全國(guó)各級(jí)各類賽課活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)；撰寫的各類論文近兩百篇獲得了各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，并在各級(jí)刊物上發(fā)表。全體教師積極參與“三力教育”、“互動(dòng)教育”等國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題的研究，并獲得“教育科研成果獎(jiǎng)”。學(xué)校先后榮獲“成都市校風(fēng)示范?！薄ⅰ俺啥际形拿鲉挝弧?、“成都市綠色學(xué)校”、“成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?、“成都市環(huán)境教育先進(jìn)單位”、“錦江區(qū)德育工作先進(jìn)集體”、“錦江區(qū)文明單位標(biāo)兵”等稱號(hào)。

在民主、和諧的教育氛圍中，孩子們樂學(xué)、尚美、勇于創(chuàng)新，茁壯成長(zhǎng)，在全國(guó)青少年作文大賽、省市英語(yǔ)競(jìng)賽以及成都市藝術(shù)比賽活動(dòng)中取得了一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

東光實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師正以開放的理念、開拓的精神投入國(guó)家課程改革，為孩子們美好的明天而辛勤耕耘；為打造一所文化氣息濃厚、教育環(huán)境和諧的城東精品小區(qū)學(xué)校而努力。

一分耕耘、一分收獲。近幾年來(lái)，我校先后獲得了“四川省綠色學(xué)?！?、“成都市校風(fēng)示范?！薄ⅰ俺啥际形拿鲉挝弧?、“成都市語(yǔ)言文字工作示范?！?、“成都市藝術(shù)特色學(xué)校”、“成都市家長(zhǎng)教育示范?！薄ⅰ俺啥际畜w育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?、“成都市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范?！?、“成都市校本教研基地”.“錦江區(qū)窗口學(xué)?！薄ⅰ板\江區(qū)繼續(xù)教育工作先進(jìn)集體”等獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)稱號(hào)。

雖然建校僅十二年，但學(xué)校的教育科研已經(jīng)成為了傳統(tǒng)。近五年來(lái)，我們開展了“小區(qū)小學(xué)開放式教育”課題獲省政府普教科研三等獎(jiǎng)；“校本教研內(nèi)容及方式研究”獲市級(jí)二等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)；從2007年起我校順利地開展了“獨(dú)生代教師專業(yè)成長(zhǎng)問題及對(duì)策研究”實(shí)驗(yàn)工作，我校教師參與課題實(shí)驗(yàn)研究蔚然成風(fēng)，他們幾乎每年都向?qū)W校申報(bào)個(gè)人的小專題項(xiàng)目；校本教研是我校一大特色，幾年的努力，我校“回歸師本”的研訓(xùn)文化基本形成。