河北小學位于山清水秀的威海經濟技術開發區西郊，前身是一所十分簡陋的村級民辦小學，建校41年來,歷經數度變遷，發展到現在的周邊環境優美、師資力量均衡、教學設施完善的現代化學校。數年來，歷任教師雖沒做出驚天動地的偉岸事業，但卻一直堅持以教書育人為己任，為國家和社會培養、輸送了大批人才,學校建設和教育教學也于此發展過程中取得了較大的成就。
學校始建于1966年，當時由河北村創辦，校名定為河北小學，規模較小，只為滿足河北村適學年齡孩子入學之需；后于1970年擴大辦學規模，由河北村等五村聯合創辦小學、聯中一體化學校，命名為河北聯中，一直延續到1980年；繼而中學抽走，還原為小學，仍由周邊五村聯辦，學校名稱改回為河北小學，直至2001年，進行危房改造，舊校舍拆遷，于現址建起現在的新校舍，學校名稱不變，仍為河北小學。近年來，在全校師生的共同努力下，學校育人環境不斷優化，辦學水平不斷提高，先后獲得威海市“語言文字工作示范學校”、“無煙學?！奔皡^級“平安經區創建達標學?！钡葮s譽稱號。
目前學校占地3749平方米，建筑面積837平方米，學生運動場地2257平方米，綠化面積274平方米?，F有8個教學班，在校學生402人，其中外來務工人員子女占學生總數的64%，辦學規模日益擴大，是開發區四所指定外來務工子女就讀定點學校?，F在崗教師２１人，平均年齡3８歲，其中高級職稱２人，中級職稱12人；本科學歷７人，學歷達標率100%，基本可以滿足日常教學需求。學校的教育環境和教學資源多年來一直在開發區屬較差行列，近年來在上級領導部門的傾心關懷和學區內各村的鼎力支持下，先后建起語音室1個，配備電腦室1個，同時學校還摒棄冬季煤爐取暖，自籌資金購置了供暖設施，實現了冬季鍋爐供暖，為學生創設更加優良的學習和生活環境。
如今，學校在新領導班子的帶領下，重新調整辦學思路，審時度勢確立了“奠基孩子幸福人生”的辦學宗旨，立志從規范管理入手內強素質、外樹形象，切實提高教師的師德理念、道德修養、個性品質和育人技能。工作中進一步強化領導為老師服務、教師為學生服務、學校為家長服務、教育為社會服務的服務意識，高度重視加強學生的品行修養和習慣養成，主張向課堂要效益，力斥加班加點、隨意增加學生作業量等有違教育規律的提高教學成績的手段。經多方咨詢有關，確定以開展“情商教育”為主題的辦學特色，組織教師自行開發校本課程《情商教育讀本》，同時申報并獲批了《小學生情商培養的研究與探索》和《打通“綜合實踐與習作”之間隔閡的探究》兩個市級教研課題。當前，學校全體教師正同心協力，為打造威海經濟技術開發區精品學校而不斷奮斗，我們有充足的理由相信河北小學的明天必將會更加美好、更加輝煌、更加燦爛。