鄭州十四中人以優良的教學質量，連續十二年被評為鄭州市高中教育教學質量先進單位。十四中人用辛勤和汗水收獲了成績，2003年躋身于河南省校園網示范學校，在全市學校目標管理先進單位評比中，十四中名列榜首，在鄭州市文明學校評比中脫穎而出，成為全市五個文明標兵學校之一，還榮獲鄭州市職業道德先進單位、市電化教育先進單位、綠色學校、藝術節創作先進單位、體育健康先進單位、衛生工作先進單位等十余項省、市先進殊榮。2003年十四中順利通過市政府督導評估，跨入鄭州市標準化高中行列。
一切為了學生終身發展是我們鄭州十四中的辦學理念，堅持以人為本，以能力為本，以發展為本的嶄新的育人觀、質量觀和教學觀，以德育德，以情育情，以性養性，以行導行；堅持揚長教育，揚所有學生之長，處處揚學生之長。以終生學習理念武裝學生，以高尚的師德感染學生，以優良的校風熏陶學生，以扎實的課程發展學生，以豐富的活動鍛煉學生。讓學生在自信中成長，人人都出色，個個都，使素質教育走進孩子們的心靈。
高素質的教師隊伍是十四中發展的脊梁，現有教師140余人，其中特級教師、高級教師33人，一級教師52人，省級骨干教師和學科技術帶頭人10人，省、市教師、班主任20余人，敬業奉獻，嚴謹篤學，格高業精是我們的教風，打造一支師德高尚、技藝精湛、創新型、學者型的名師隊伍是我們不懈的追求。教育科研打造了名師隊伍，僅2003年就有60余位教師獲省、市優質課大賽、論文和教學成果獎。
獨具特色的揚長教育，不斷深化的教學改革，創新學校文化，彰顯了育人品位使學校充滿了生機和活力。2003年高考成績取得了歷史新高，重點本科院校超過100%完成市定目標，280人被高校錄取，占畢業生人數的90%。其中三年來一直被全國各大媒體關注的，因供哥哥上大學而偷盜判刑，被我校收留且培養成大學生等等一串串生動的高考故事詮釋了我校的素質教育，在社會上引起了強大的反響，受到了省市領導的好評。
讓每一位老師帶著嶄新的理念走進課堂，為學生健康成長搭建舞臺，“三主”教育創新課堂教學，即主動學習、主動參與、突出學生主體地位。變“看中學”“聽中學”為“做中學”“動中學”，激發學生興趣。實施有效學習，做到“兩個走向”，以教材為主走向以學生發展為主，以講授為主，走向以指導學習解疑為主。堅持在預習中找問題，帶著問題去上課，在參與中探究問題，在點撥中引申問題，在歸納類比中總結問題。以問題為主線的五環節教學，人人參與和探究，深受學生歡迎，啟人心智。
鄭州十四中教學改革實力雄厚，促進了學生發展，鄭州十四中為新課程改革實驗學校，初中已全面進入新教材實驗，并且成為**教科所外語教育研究中心，全國重點課題實驗學校，并且成為河南省首家與海內外享有盛譽的全國著名重點中學北京四中遠程教育合作學校。校際合作，資源共享，提高學校的綜合實力，為學校教學、管理、品牌注入新鮮活力。新學期，高一新生開辦北京四中遠程教育實驗班，加大各學科上機學習課時，視聽課堂繼續發揮我校外語學科的優勢，繼續開展初中英語“1+1”教改實驗即學兩套英語教材，使學生在聽、說、讀、寫方面打下扎實基礎。
來自北京四中眾多名師講課，不但生動有趣，而且有重、難點解析，中、高考熱點講評，學法指導，解題技巧，我校與北京四中合作學生可以有更多機會上機實施遠程教育，進行個性化學習，提高學生綜合能力。
鄭州十四中，為了突出藝術生特長的培養，新建的集1600m2的形體房、健身房、美術室、音樂室為一體的體、音、美綜合樓落成在即。2004年將擴大體、音、美藝術特長生招生，歡迎有志高考選擇體育、藝術專業的學生，報考十四中，十四中定會圓您大學夢。
幽雅別致，綠色長廊和清新優美的教學、實驗、圖書大樓交相輝映，現代化的教學設施、校園網絡、信息中心、計算機教室、電子閱覽室、視聽語音室、大屏幕多媒體教室，現代化教學手段，培養了學生科學創新精神。斥資數百萬多元建成了的物理、化學、生物實驗室為學生提供了動手動腦創新實踐的好課堂。音樂室、活動室、會議廳應有盡有，擁有5萬余冊藏書的鄭州市甲級圖書館、閱覽室讓人耳目一新，留連忘返。學生生活在窗明幾凈，舒適文雅的空調教室里，書聲朗朗，井然有序。今年人工草坪和塑膠跑道足球場將要建成，一個初具信息化規模的鄭州十四中催人奮進。
一切為了學生的終身發展是我們的辦學宗旨，揚長自信是我們的教育方法，在這里，讓每個孩子在老師的百般呵護下，昂首挺胸做人，腳踏實地做事，勤奮善思學習。讓人人自信，個個成功，是十四中對社會和家長的莊嚴承諾，具有雄厚教育積淀的鄭州十四中以驕人的質量和揚長教育為每一個孩子的終身發展插上成功的翅膀。
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