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據海南日報客戶端 | 記者張惠寧/文 通訊員楊師忠/圖

5月25日和26日，萬寧市北大鎮東嶺學校迎來了一場美術“大餐”。兩天時間，海南省施瓊英中學美術卓越教師工作室的20名美術專業教師，帶著他們研究的課題“海南苙”、沙畫、人物剪紙、版畫、檳榔鞘皮藝術等13項美育主題，給東嶺學校七、八年級的學生，帶來現場授課與手工制作相結合的美育體驗活動。

這也是萬寧中學教育集團總校與集團內學校東嶺學校、東興學校掛牌成立區域美術教研共同體組織的一場美術送教下鄉活動。

“這都是學生們昨天動手制作出來的美術作品，僅花半天時間去體驗、學習。”5月26日，在東嶺學校的一排教室前，展出了豐富多彩的學生美術作品：用脫落的檳榔鞘皮編織成的花兒、鳥兒和扇子，用剪紙剪出的紅色革命人物，用野菠蘿葉制作的號角，還有用線描畫出的熱帶植物，以及版畫、沙畫和書法作品等等。

昨天，主持人施瓊英與工作室成員——來自萬寧的楊師忠、屯昌的程子珍、文昌的符紅陽，四位老師結合新課標精神，共同給七年級兩個班學生連上了三節課——海南鄉土美術課程“苙——傳遞海南鄉情的吉祥使者”。

苙飯，是海南的一種傳統美食，不同的地方習俗也有區別，用于包裹飯的“苙”，形狀多樣，他們帶領學生認識不同形狀的“苙”以及了解海口、萬寧、屯昌和文昌等地關于“苙”的民間習俗,并在當天還現場烹制苙飯。

當天，海南省施瓊英中學美術卓越教師工作室的其他十幾位老師也都在東嶺學校開展自己擅長領域的美術課程社團活動，目的在于幫助東嶺學校培養美術種子學生，成立相應的美術社團。

七年級的崔冰冰同學在老師的指導下，學會了剪紙。她的作品是紅色革命人物“王文明”的肖像剪紙。八年級的張鈺第一次學了版畫，“不難”，她說，老師提供圖形素材拷貝在版上，她們學習用刻刀刻出來。教她們版畫的是工作室里來自陵水祖關學校的美術教師周才生。“先讓學生體驗版畫制作流程，培養他們的興趣。只要學校有材料，老師定期組織，就可以當興趣班來發展。”周才生說，以后他可以通過視頻互動對學生進行現場指導，后續培養扶持問題不大。

東嶺學校作為九年制義務學校，目前僅有一名美術教師。為進一步促進萬寧中學與東嶺學校、東興學校的優勢互補、資源共享和共同提高，萬寧中學與兩校之間開展集體備課、共研共進等活動，近日萬寧中學教育集團又掛牌成立了區域性美術教研室，以加強三校的美術教育力量。

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