濰坊學院機電工程學院的前身是濰坊高等專科學校機電工程系，始設立于1984年，至今已有23年的辦學歷史。現設有機械設計制造及其自動化、工業設計、車輛工程三個本科專業和機械制造及其自動化一個專科專業。其中機械設計制造及其自動化本科專業是學校首批開設的六個本科專業之一，機械制造及其自動化專業是教育部高職高專教育教學改革試點專業。目前在校生共1509人，其中本科生1208人、專科生301人。

機電工程學院現有教師72人，其中教授5人，副教授23人；博士4人，碩士學位教師30人，在職攻讀博士學位1人，其中濰坊市專業技術拔尖人才、校級學科帶頭人、學術骨干、骨干教師15人。另外，聘請22名大型機械企業和山東大學等省內外高校的和教授作為兼職教授，擁有一支學歷、職稱、年齡結構較為合理、具有較豐富教學經驗和一定科研能力的師資隊伍。擁有濰坊市CAD/CAM應用推廣中心、機電工程實驗中心等設備先進的實驗室，設備總值達到1000萬元，擁有機電工程實訓中心、濰柴動力股份有限公司、北汽福田濰坊農業裝備分公司、山東濰坊拖拉機廠等穩固的校內外實踐教學基地。

近幾年學院教師承擔教育部教研課題2項；省級教改立項課題6項；院級教研項目多項。獲山東省教學成果獎4項，院級教學成果獎8項。教師們將研究成果融合到教學工作中，拓寬了學生的視野，提升了辦學水平。結合研究成果完成了13部規劃教材編寫，主審高等教育出版社規劃教材2部。

主持山東省科技計劃項目4項，主持完成科研課題6項，并通過省級鑒定，其成果達到國內水平。先后獲山東省和濰坊市科技進步獎4項；濰坊學院科研成果獎11項。發表論文170余篇，其中EI摘錄、中文核心期刊70余篇。鼓勵組織開展了大學生科研訓練計劃，讓學生參與教師的教研與科研，使學生及早進入專業科研領域，接觸學科前沿，了解本學科發展動態，不僅培養了學生的合作精神、創新意識、創新能力，以及嚴謹的治學作風、求實的科學態度；還可以提高學生以研究的方式進行自學的能力，拓展了學生的思維，為那些成績、學有余力的學生創造發揮潛能和特長、發展個性、提高自身素質創造了有利條件。

學院始終把提高教學質量放在首位，不斷更新教育教學理念，堅持教學改革與研究，加強教學管理，形成了較為完備的教育教學體系。本科教育在落實“2.5+1.5”學年學分制的基礎上，構建了“二平臺，三模塊”的教學內容與課程體系，以及“三結合、一突出”的運行模式。夯實了學生的專業基礎、拓寬了專業面向、強化了學生的專業實踐能力和創新能力的培養，較好地體現了培養為區域經濟建設和社會發展服務的應用型高級專門人才的培養定位，凸現出了用“的師德熏陶育人、的學風引導育人、的質量教書育人、的管理服務育人、的科研塑造育人”的辦學特色，取得了非常好的教育教學效果。幾年來，學生的一次性就業率一直保持在90%以上；兩屆共有11名學生獲山東省大學生機電產品創新設計大賽一、二等獎和獎；許多學生考取了北京大學、清華大學、上海交大、西安交大等名牌大學的碩士研究生，近兩屆學生考研率達18%。